ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إدارة الصراع لدى مديري التربيا...>الوصف

إدارة الصراع لدى مديري التربيات محافظة واسط وعلاقته بالأداء الوظيفي من وجهة نظر مديري الإعداديات

العنوان بلغة أخرى: Conflict Management and its Relation to Functional Performance as Perceived by secondary School Managers Toward the Directors of Directorates of Education in Wassat Province
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: كعيد، عباس ناهى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kaeid, Abbas Nahi
المجلد/العدد: ع59
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 605 - 627
DOI: 10.52839/0111-000-059-022
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 946861
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارة التربوية | الصراع الإداري | الأداء الوظيفي | مديرو المدارس
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدارة الصراع | الأداء الوظيفي | Administration Conflict
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى: ١-معرفة إدارة الصراع لمديري تربيات محافظة واسط من وجهة نظر مديري المدارس الإعدادية في المحافظة. ٢-معرفة الأداء الوظيفي لمديري تربيات محافظة واسط من وجهة نظر مديري المدارس الإعدادية في المحافظة. ٣. إيجاد العلاقة بين إدارة الصراع والأداء الوظيفي لمديري تربيات محافظة واسط. أما منهجية البحث تم اعتماد المنهج الوظيفي لكونه يتناسب مع البحث الحالي، أما أداتا البحث فقد استخدم (الاستبانة) كأداة للبحث الحالي، وقد استخدم الحقيبة الإحصائية (s.p.ss) واستخدمت الوسائل الإحصائية الآتية (النسبة المئوية لإيجاد الصدق الظاهري، معامل الثبات، معامل ارتباط بيرسون لإيجاد العلاقة).

The research aims to; identify the management of conflict as perceived by secondary school managers toward the directors of directorates of education in wassat province, identify functional performance as perceived by secondary school managers toward the directors of directorates of education in wassat province. Besides, explore the relationship between Conflict management and functional performance among the directors of directorates of education in wassat province. A descriptive approach deemed more appropriate with study design. As a tool to collect the data of current research, the author used a questionnaire. Spss tools were used for data analysis.
ISSN: 1819-2068

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.