LEADER |
02485nam a22002537a 4500 |
001 |
1693073 |
024 |
|
|
|3 10.34174/0079-000-050-021
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a جلال، سليمة
|g Jalal, Salimah
|q Jalal, Salimah
|e مؤلف
|9 450850
|
242 |
|
|
|a Correcting the Course of Modernistic Readings of The Qur'anic Text at Taha Abdulrahman
|
245 |
|
|
|a تصحيح مسار القراءات الحداثيّة للنص القرآني عند طه عبدالرحمن
|
260 |
|
|
|b جامعة منتوري قسنطينة
|c 2018
|
300 |
|
|
|a 303 - 318
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يسعى هذا البحث لاستعراض جهود طه عبد الرحمن في تصحيح مسار القراءات الحداثية للنص القرآني، بالوقوف على الآفات التي وقعت فيها، فحصا ونقدا، ثم تبيان شروط القراءة الحداثية المبدعة بالاستناد إلى روح الحداثة لا باستنساخ واقعها الغربي. فيكون بذلك قد قدم البديل الذي يحفظ للنص القرآني قداسته وخصوصيته، ويسمح في الوقت ذاته باستثمار المناهج الغربية.
|
520 |
|
|
|b This research seeks to review the efforts of Taha Abdul Rahman in correcting the course of the modern readings of the Qur'anic text, by standing on the pests that occurred there, examining and critique, and then showing the conditions of modernist creative reading based on the spirit of modernity rather than the reproduction of its western reality. Thus, he presented the alternative that preserves the sacred text and sanctity of the Koran, while allowing the investment of Western curricula.
|
653 |
|
|
|a عبدالرحمن، طه
|a القراءات الحداثية
|a النص القرآني
|a المناهج الغربية
|
692 |
|
|
|a طه عبدالرحمن
|a روح الحداثة
|a القراءات الحداثية
|a النص القرآني
|a المناهج الغربية
|b Taha Abdul Rahman
|b Modernist
|b The Qur'anic Text
|b Western Curricula
|b Critique
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 021
|f Mağallaẗ al-`ulūm al-’insāniyyaẗ
|l 050
|m ع50
|o 0079
|s مجلة العلوم الإنسانية
|t Journal of Human Sciences
|v 000
|x 1111-505X
|
856 |
|
|
|u 0079-000-050-021.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 947273
|d 947273
|