ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصور مقترح للرعاية المهنية للمعلمين الجدد في سلطنة عمان بالإفادة من خبرة الولايات المتحدة الأمريكية

العنوان بلغة أخرى: A suggested proposal for Mentoring new teachers in the Sultanate of Oman in the light of the USA experience
المؤلف الرئيسي: المعولية، نصرة بنت سالم بن عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المهدي، ياسر فتحي الهنداوي (مشرف), العبري، خلف بن مرهون بن خلف (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: مسقط
الصفحات: 1 - 177
رقم MD: 947364
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة السلطان قابوس
الكلية: كلية التربية
الدولة: عمان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

161

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على الأسس الفكرية للرعاية المهنية للمعلمين الجدد، ووضع تصور مقترح للرعاية المهنية للمعلمين الجدد بسلطنة عمان بالإفادة من خبرة الولايات المتحدة الأمريكية، واستخدمت الدراسة المنهج المقارن وذلك بهدف التوصل إلى طرق لتطوير الرعاية المهنية للمعلمين الجدد بما يتناسب مع متطلبات البيئة المحلية لسلطنة عمان. وأظهرت نتائج الدراسة أهمية الرعاية المهنية للمعلمين الجدد في تحسين العملية التعليمية، كما كشفت الدراسة عن وجود بعض جوانب القصور في الرعاية المهنية للمعلمين الجدد في سلطنة عمان. وقدمت الدراسة تصورا مقترحا تضمن: (1) خلاصة تحليل ما ورد في الأدب النظري والدراسات التحليلية للرعاية المهنية للمعلمين الجدد في الولايات المتحدة الأمريكية وسلطنة عمان، والدراسة المقارنة التفسيرية لأوجه الشبه والاختلاف بين دول المقارنة، (2) من خلال آراء الخبراء في تحكيم التصور المقترح. وقد تضمن التصور المقترح: (أ) أهداف الرعاية المهنية للمعلمين الجدد، (ب) ومتطلبات تطبيق برامج الرعاية المهنية للمعلمين الجدد، إضافة إلى (ج) عناصر التصور المقترح. وبغرض التثبت من موافقته للمجتمع العماني تم تحكيم التصور المقترح من قبل (١٧) من المتخصصين موزعين في ثلاث فئات: (١) الأكاديميون في الإدارة التربوية، (٢) المشرفون التربويون العموم بوزارة التربية والتعليم، (٣) باحثون تربويون وإداريون بوزارة التربية والتعليم.