ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع الاشراف الرياضي على الطلبة في كلية وأقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة الموصل

العنوان بلغة أخرى: The Reality Of Sports Supervision On Students In The Faculty And Departments Of Physical Education And Sports Sciences, Mosul University
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: حمودات، ثابت احسان احمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج11, ع5
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 171 - 190
DOI: 10.33984/0904-011-005-011
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 947820
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
واقع الاشراف الرياضي | الطلبة | جامعة الموصل | Reality Of Sports Supervision | Students | Mosul University
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى 1- التعرف على واقع الاشراف الذي يقوم به اعضاء الهيئة التدريسية من حيث التوجيهـات والارشادات التي يركزون عليها في الاشراف على طلبة كلية واقسام التربية البدنية وعلـوم الرياضة جامعة الموصل. 2- التعرف على الممارسات التي يقوم بها المشرف قبل الزيارات الصـفية، وفـي أثنائهـا، وبعدها. 3- التعرف على كيفية تقويم المشرفين لطلابهم من حيث الاسس التي يبنـون عليهـا هـذا التقويم. 4- التعرف على مدى استفادة المشرفون من بطاقة التقويم التي اعدت في كلية واقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة. 5- التعرف على الاهداف التي يرى المشرفون ضرورة التركيز عليها لتحقيق أهداف التربية البدنية. لتحقيق هدف البحث استخدم الباحث استبيان واقع الاشراف على طلبة التربية البدنية والمعـد من قبل (المصطفى وابو صالح، 2006) وتم التحقق من صدقه وثباته، وفي معالجة البيانات إحصائيا تم استخدام النسبة المئوية ومعامل ألفا (Alpha) ومربع كاي والوزن النسـبي وتـم استخدام البرنامج الإحصائي SPSS في تحليل البيانات.

The research aims to: 1- Identify the reality of supervision by the members of the faculty in terms of guidance, which focuses on them in the supervision of students of the Faculty and Departments of Physical Education and Sports Sciences, Mosul University. 2- Identify the practices performed by the supervisor before the classroom visits, and during, and after. 3- Identify how to evaluate supervisors for their students in terms of the basis on which this calendar is constructed. 4- Identify the extent to which the supervisors benefited from the calendar card prepared in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences. 5- Identify the goals that the supervisors see the need to focus on them to achieve the goals of physical education. To achieve the objective of the research, the researcher used the questionnaire of the reality of supervising the students of physical education prepared by (Mustafa and Abu Saleh, 2006) and verified the validity and stability, and in the treatment of data, the percentage, alpha parameter, square Kai and relative weight was used. Statistical program SPSS for data analysis was used.

ISSN: 1992-0695