ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بناء مقياس لانماط الشخصية لدى...>الوصف

بناء مقياس لانماط الشخصية لدى الطلبة الجامعيين وفق نظرية يونغ

العنوان بلغة أخرى: Construction of a Personality Types Inventory for University Students based on Jung’s Theory
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: الشريفين، أحمد عبدالله محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الدقس، مي كامل (م. مشارك), الشريفين، نضال كمال محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج19, ع4
محكمة: نعم
الدولة: البحرين
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 315 - 354
DOI: 10.12785/jeps/190411
ISSN: 1726-3670
رقم MD: 948497
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المقاييس الشخصية | علم النفس التربوى | نظرية يونغ | طلاب الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
مقياس أنماط الشخصية | نظرية يونغ | طلبة الجامعة | Personality Types Inventory (PTI) | Jung’s Theory | University Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

118

حفظ في:
المستخلص: This study aimed at constructing a Personality Types Inventory (PTI) based on Jung’s Theory. To achieve this aim, an initial version of the PTI was constructed by the researchers. This version consisted of 118 items, which describe the respondent and cover four subscales, each on a three-point Likert scale. The scale was then administered to 335 students. Factor analysis results indicated that the unidimensionality of the scale had not been achieved with four subscales, indicating that the measure is multidimensional, and the dimensions are not correlated. It was also found that the loading value of 56 items was higher than 0.40. The final version of the scale (56 items), displayed good psychometric properties, where the total internal consistency reliability coefficient of the scale was 0.91. Furthermore, an evidence of the measure's validity was also found. Results showed that the items possess discriminative ability, where a significant difference was found between the means related to all items of the Personality Types Inventory by category, with the upper category scoring higher, showing the discriminative ability of the PTI items.

هدفت الدراسة إلى بناء مقياس لأنماط الشخصية لدى الطلبة الجامعيين وفق نظرية يونغ، ولتحقيق هذا الهدف قام الباحثون ببناء الصورة الأولية للمقياس من 118 فقرة تمثل اندماجا لسمات مختلفة تصف معا شخصية المستجيب وجميعها تغطي أبعاد المقياس الأربعة، وفق تدريج ثلاثي، وتطبيقه على عينة مكونة من (٣٣٥) طالبا وطالبة. بينت نتائج التحليل العاملي لفقرات المقياس إلى وجود أربعة أبعاد وهذه الأبعاد متعامدة (أي ليست مترابطة). وتبين أن (٥٦) فقرات من فقرات المقياس تزيد تشبعاتها عن (0.40)، وأظهر المقياس في صورته النهائية (٥٦) فقرة خصائص سيكومترية مناسبة، إذ بلغت قيمة معامل الثبات الكلي للمقياس (0.91)، وتمتع بدلالات متعددة للصدق. كما بينت النتائج: أن لكافة فقرات المقياس قدرن تمييزية.
ISSN: 1726-3670

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.