ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الخطاب الإعلامي بين الموضوعية...>الوصف

الخطاب الإعلامي بين الموضوعية والتحيز: دراسة لغوية مقارنة

العنوان بلغة أخرى: A Comparative Linguistic Study of Objeetivity and Prejudice in Media Disecourse
المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البحرين - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: الجبر، عبدالفتاح (مؤلف)
المجلد/العدد: ع30
محكمة: نعم
الدولة: البحرين
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: شتاء
الصفحات: 83 - 103
ISSN: 1985-8647
رقم MD: 948535
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الخطاب الإعلامي | التقارير الإخبارية | التحيز الموضوعي | اللغة العربية | اللغة الإنجليزية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الموضوعية | التحيز | الخطاب الإعلامي | تقارير إخبارية | Objectivity | Prejudice | Media Discourse | News Report
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

128

حفظ في:
المستخلص: تتناول هذه المباحثة بالتحليل اللغوي والأسلوبي والخطابي موضوع التحيز في التقارير الإخبارية في اللغتين العربية والإنجليزية. ولبلوغ هدفه، قام الكاتب بتحليل ستة تقارير إخبارية، ثلاثة في كل لغة، وحرص أن تكون التقارير في كل لغة تناقش حدثاً إخبارياً واحداً وذلك لضبط تأثير المتغير المرتبط بالموضوع. وخلص الباحث إلى أن التحيز في التقارير الإخبارية يبدو أنه ظاهرة عالمية، وذلك في ضوء التشابه الكبير بين التقارير في اللغتين العربية والإنجليزية التي تم تحليلها في هذه الدراسة. ففي اللغتين يلجأ كاتب أو محرر التقرير الإخباري إلى استخدام أساليب لغوية وخطابية تظهر التحيز في نقل الخبر. ودعا الباحث في ضوء نتائج دراسته إلى أهمية تدريس النصوص الصحفية لطلاب الإعلام واللغات حتى يتمكنوا من قراءة وفهم (ما بين وما بعد أسطر) ليتعرفوا على الأساليب والاستراتيجيات اللغوية والخطابية التي تمكنهم بالتالي من معرفة ثقافة الآخر وأيدولوجيته.

This article attempts to investigate bias in Arabic and English newspaper reports. To this end, six news reports, three in each language, were analyzed with an eye to ascertaining the linguistic, stylistic and discoursal features authors employ to express bias in this genre. To control the topic variable, the three reports in each language are about the same event (i.e. topic). It was found that bias in news reporting is a universal issue and authors in the two languages involved utilize similar linguistic, stylistic and discoursal tools in realizing it. The article concludes with emphasizing the importance of teaching media and language students newspaper texts so they can lean how to read (between and ‘beyond’ the lines) and eventually detect bias in this genre so they can understand the linguistic and socio-cultural differences in this respect.
ISSN: 1985-8647

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.