LEADER |
04220nam a22002777a 4500 |
001 |
1694698 |
024 |
|
|
|3 10.35516/0102-046-985-036
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الأردن
|
100 |
|
|
|9 464355
|a الدغمى، حنان على ناصر
|e مؤلف
|g Al Doghmi, Hanan A.
|
245 |
|
|
|a أسباب العنف الجامعي من وجهة نظر الطلبة وأساتذة الدراسات الاجتماعية
|
246 |
|
|
|a The Causes of University Violence in Jordan Universities from Students and Instructors of Social Studies Perspective
|
260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2019
|m 1440
|
300 |
|
|
|a 605 - 630
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|b This study aimed to explore the causes of university violence in Jordan Universities' from students and instructors of social studies perspective. The study sample consisted of eight instructors of social studies and (534) male and female students who were enrolled in the scholastic year (2015/2016) in College of Education, College of Sharia and College of Law in three universities, which are: Jordan University, Yarmouk University and Al Albait University. The researcher used open interview which consisted of three questions, and university violence questionnaire which consisted of (31) paragraphs, after guaranteed their reliability which reached to (0.84). The study unveiled that the level of university violence was low from instructors of social studies perspective, the level of university violence was middle from students perspective, and there were significant statistically differences in students estimating to university violence attributed to college variable in favour of college of Sharia and college of Law. The study recommended to apply effectively university instructions, and to build code of conduct in university campus.
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الكشف عن أسباب العنف الجامعي من وجهة نظر الطلبة وأساتذة الدراسات الاجتماعية. تكونت عينة الدراسة من ثمانية أعضاء هيئة تدريس من أساتذة الدراسات الاجتماعية، و(534) طالباً وطالبة يدرسون في العام الدراسي2016/2015) ) في كلية التربية وكلية الشريعة وكلية القانون في ثلاث جامعات أردنية هي :الجامعة الأردنية وجامعة اليرموك وجامعة آل البيت، وأجرت الباحثة مقابلة مكونة من ثلاث أسئلة، واستبانة أسباب العنف الجامعي المكونة من (31) فقرة، وبلغ ثباتها .(0.84) أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى العنف الجامعي كان منخفضاً من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، ومتوسطاً من وجهة نظر الطلبة، ووجود فروق دالة إحصائياً في تقدير الطلبة لمستوى العنف في الجامعات الأردنية يعزى لمتغير الكلية، لصالح كلية القانون والشريعة. وأوصت الدراسة بتفعيل القوانين الجامعية، وبناء مدونات للسلوك في الحرم الجامعي.
|
653 |
|
|
|a العنف الجامعي
|a أساتذة الدراسات الاجتماعية
|a طلاب الدراسات الاجتماعية
|
692 |
|
|
|a العنف الجامعي
|a الطلبة
|a أعضاء هيئة تدريس الدراسات الاجتماعية
|b University Violence
|b Students
|b Instructors of Social Studies
|
700 |
|
|
|9 90221
|a الجلاد، ماجد زكي محمد
|e م. مشارك
|g Al-Jallad, Majed Zaki
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 036
|e Dirasat - Educational Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ
|l 985
|m مج46, ملحق
|o 0102
|s دراسات - العلوم التربوية
|v 046
|x 1026-3713
|
700 |
|
|
|a القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد
|g Alqaoud, Ibrahim Abdel Qader
|e م. مشارك
|9 155900
|
856 |
|
|
|u 0102-046-985-036.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a +EduSearch
|
999 |
|
|
|c 949022
|d 949022
|