| LEADER |
05560nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1694713 |
| 024 |
|
|
|3 10.35516/0102-046-985-039
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 414641
|a أبو جليل، وفاء محمد
|e مؤلف
|g Abu Jaleel, Wafaa M.
|
| 245 |
|
|
|a دراسة تقويميه لواقع مساقات السباحة في كلية علوم الرياضة بجامعة مؤتة من وجهة نظر الطلبة
|
| 246 |
|
|
|a Evaluative Study to the Reality of Swimming Courses in the Faculty of Sports Sciences at the University of Mu'tah from the Students' Perspectives
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2019
|m 1440
|
| 300 |
|
|
|a 675 - 691
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed at identifying the reality of swimming courses in the faculty of Sports Sciences at Mu'tah University from the students' perspectives. Further, it sought to identify the differences in the viewpoints of the degree of evaluating swimming courses which are attributed to the variables of (sex, level of course, academic year, academic achievement). The research used the descriptive method. The study population was 148 male and female students, where the study sample consisted of 128 male and female students, selected purposefully, of all the students who registered in the swimming courses (1, 2 and advanced) for the second semester of the academic year 201. The researcher used a 45-item questionnaire. The items were distributed to six areas (the course content, methods and activities, administrative and organizational sides, implementation, teacher behaviors, evaluation). The results showed that evaluating the reality of swimming courses in the faculty of sport sciences was high .There were statistically significant differences attributed to sex variable in the area of implementation in favor of male students .There were statistically significant differences due to academic achievement in favor of the very good academic average. The study stressed the necessity of paying more attention to the factors of safety and security by providing competent male and female aquatic saviors in order to help in the educational process and contribute to the achievement of its objectives.
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة التعرف إلى واقع مساقات السباحة في كلية علوم الرياضة بجامعة مؤتة من وجهة نظر الطلبة، والتعرف إلى الفروقات في وجهات النظر في درجة تقويم مساقات السباحة التي تعزى لمتغيرات (النوع الاجتماعي، ومستوى المساق، والسنة الدراسية، والتقدير الأكاديمي)، استخدم الباحثان المنهج الوصفي، حيث تكون مجتمع الدراسة من (148) طالباً وطالبة، أما عينة الدراسة فتكونت من (128) طالباً وطالبة من الطلبة المسجلين في مساق السباحة (1،2، متقدم) للفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2013 في جامعة مؤتة، وتم اختيارهم بالطريقة العمدية، استخدم الباحثان المعالجات الإحصائية (متوسطات حسابية، وانحرافات معيارية، واختبار t وتحليل التباين الأحادي، واختبار شيفيه) وتم استخدام استبيان مكون من (45) فقرة موزعة على ستة مجالات هي (المحتوى للمساق، والأساليب والأنشطة، والنواحي الإدارية والتنظيمية، والتنفيذ، وسلوكيات المدرس، والتقويم) للتحقق من أهداف الدراسة. أظهرت نتائج الدراسة أن تقويم واقع مساقات السباحة في كليه علوم الرياضة بجامعة مؤتة ذات مستوى مرتفع، وكذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية في ( النوع الاجتماعي ومستوي المساق والسنة الدراسية والتقدير الاكاديمي) على واقع مساقات السباحة لمتغير النوع الاجتماعي في مجال التنفيذ لصالح الذكور، وكذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية في واقع مساقات السباحة بالنسبة لمتغير التقدير الأكاديمي لصالح التقدير العلمي الجيد جداً، وفي ضوء ما توصلت إليه نتائج الدراسة يوصي الباحثان بضرورة الاهتمام بشكل أكبر بعوامل الأمن والسلامة من خلال توفير منقذ مائي (ذكور، وإناث) كفؤ يساعد في العملية التعليمية ويسهم في تحقيق أهدافها.
|
| 653 |
|
|
|a التقويم
|a مساقات السباحة
|a طلبة الجامعات
|a جامعة مؤتة
|
| 692 |
|
|
|a تقويم
|a سباحة
|a طلبة
|b Evaluation
|b Swimming
|b Students
|
| 700 |
|
|
|9 510100
|a أبو زمع، علي شحاده
|e م. مشارك
|g Abu Zamaa, Ali S.
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 039
|e Dirasat - Educational Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ
|l 985
|m مج46, ملحق
|o 0102
|s دراسات - العلوم التربوية
|v 046
|x 1026-3713
|
| 856 |
|
|
|u 0102-046-985-039.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 949036
|d 949036
|
