ثبات العدد لدى الأطفال المتخلفين عقلياً من تلاميذ مدارس التربية الفكرية والأطفال العاديين

المصدر:	دراسات نفسية
الناشر:	رابطة الاخصائيين النفسيين المصرية ( رأنم )
المؤلف الرئيسي:	كرم الدين، ليلى أحمد السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Karam EI-Din, Laila Ahmed EI-Sayed
المجلد/العدد:	مج 2, ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1992
الشهر:	ابريل
الصفحات:	229 - 253
ISSN:	1110-2896
رقم MD:	9491
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التحصيل الدراسي \| علم النفس التربوي \| تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة \| التربية الخاصة \| التخلف العقلي \| الأطفال \| النمو العقلي \| نظريات التعلم \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| تدريس الرياضيات \| نظرية بياجيه \| علم نفس الطفل \| الفروق الفردية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

47

LEADER	01325nam a22001817a 4500
001	0030454
044		\|b مصر
100		\|a كرم الدين، ليلى أحمد السيد \|g Karam EI-Din, Laila Ahmed EI-Sayed \|q Karamuldin, Laila Ahmed Alsayed \|e مؤلف \|9 297994
245		\|a ثبات العدد لدى الأطفال المتخلفين عقلياً من تلاميذ مدارس التربية الفكرية والأطفال العاديين
260		\|b رابطة الاخصائيين النفسيين المصرية ( رأنم ) \|c 1992 \|g ابريل
300		\|a 229 - 253
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التحصيل الدراسي \|a علم النفس التربوي \|a تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة \|a التربية الخاصة \|a التخلف العقلي \|a الأطفال \|a النمو العقلي \|a نظريات التعلم \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a تدريس الرياضيات \|a نظرية بياجيه \|a علم نفس الطفل \|a الفروق الفردية
773		\|4 علم النفس \|6 Psychology, Applied \|c 003 \|f Dirāsāt nafsiyyaẗ \|l 002 \|m مج 2, ع 2 \|o 0013 \|s دراسات نفسية \|t Psychological Studies \|v 002 \|x 1110-2896
856		\|u 0013-002-002-003.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 30967505 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 9491 \|d 9491