| LEADER |
05183nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1694887 |
| 024 |
|
|
|3 10.35516/0102-046-987-013
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 468772
|a المهيدات، نسيبة حمدان
|e مؤلف
|g Moheidat, Nosaiba H.
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية أداء إدارة الموارد استجاب في الجامعات الأردنية في ظل المتغيرات المجتمعية من وجهة نظر القادة الإداريين فيها
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of the Performance of Human Resources Management in Light of Societal Variables from the Viewpoint of Administrative Staff Leaders at Jordanian Universities
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2019
|m 1440
|
| 300 |
|
|
|a 188 - 203
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed at identifying the degree of the effectiveness of the performance of human resources management at Jordanian universities in light of societal variables from the viewpoint of the administrative staff leaders. To achieve the objectives of the study, the researcher employed descriptive survey, as the most appropriate approach for the current study, as well and questionnaires as an instrument for data collection. The study sample consisted of (210) people from statistical community of administrative leaders at state universities and (115) people from statistical community of administrative leader at private universities, using Stratified random sample. The most important results the study revealed was that the degree of the effectiveness of the performance of human resources management was moderate, representing the mean (3.44) and standard deviation (0.73). Further, there was a statistical significant impact to the societal variables on effectiveness of the performance of human resources management. Based on the results of the study, researchers recommended activating the role of human resources at the university at a larger scale to determine the needs manpower and activating the planning role for human resources management at the university to activate the progressive planning in timeline.
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة التعرف على درجة فاعلية أداء إدارة الموارد استجاب في الجامعات الأردنية في ظل المتغيرات المجتمعية من وجهة نظر القادة الإداريين فيها. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي بوصفه المنهج الأكثر ملائمة للبحث الحالي، فضلاً عن استخدام الاستبانة وسيلة لجمع البيانات تكونت عينة الدراسة من (210) قادة إداريين الجامعات الحكومية، و(115) من القادة الإداريين في الجامعات الخاصة، من أبرز أظهرته نتائج الدراسة أن درجة فاعلية أداء إدارة الموارد استجاب في الجامعات الأردنية من وجهة نظر القادة الإداريين فيها كانت متوسطة، فقد بلغ متوسطها الحسابي (3.44) وانحرافها المعياري (73.) كما أظهرت وجود أثر ذات دلالة إحصائية للمتغيرات المجتمعية على فاعلية أداء إدارة الموارد استجاب. وبناءً على نتائج الدراسة فقد أوصى الباحثان تفعيل دور إدارة الموارد استجاب في الجامعة بشكل أكبر من أجل تحديد احتياجاتها من القوى العاملة وربطها بالموارد المالية والإدارية لديها وتفعيل الدور التخطيطي لإدارة الموارد استجاب في الجامعة من أجل تفعيل التخطيط التدريجي الذي يتم في أوقات منتظمة العمل وبشكل جدي على عملية تقييم أداء العاملين، والتركيز على التقييم وفقاً لمعايير الخبرة والكفاءة والجودة.
|
| 653 |
|
|
|a الموارد استجاب
|a إدارة الموارد استجاب
|a المتغيرات المجتمعية
|a القادة الإداريين
|a الجامعات الأردنية
|
| 692 |
|
|
|a أداء إدارة الموارد استجاب
|a الموارد استجاب
|a الجامعات الأردنية
|a المتغيرات المجتمعية
|a القادة الإداريين
|b Performance of Human Resources Management
|b Human Resources
|b Jordanian Universities
|b Societal Variables
|b Staff Leaders
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 013
|e Dirasat - Educational Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ
|l 987
|m مج46, ملحق
|o 0102
|s دراسات - العلوم التربوية
|v 046
|x 1026-3713
|
| 700 |
|
|
|a الإبراهيم، عدنان بدري رزق
|g Al-Ibrahim, Adnan Badri
|e م. مشارك
|9 74943
|
| 856 |
|
|
|u 0102-046-987-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 949234
|d 949234
|
