التوجيه التربوي ـ نحو طريقة تفاعلية

المصدر:	آفاق تربوية
الناشر:	وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي - رئاسة التوجية التربوي
المؤلف الرئيسي:	stoller، frederick (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	ابو جلالة، عبدالحليم علي (مترجم)
المجلد/العدد:	ع 9
محكمة:	نعم
الدولة:	قطر
التاريخ الميلادي:	1996
التاريخ الهجري:	1417
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	171 - 182
رقم MD:	9498
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الإدارة المدرسية \| التوجيه التربوي \| الموجهون التربويون \| المعلمون \| إعداد المعلمين \| التدريب التربوي \| التخطيط التربوي \| السياسة التعليمية \| طرق التدريس \| إدارة الفصل
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01086nam a22001937a 4500
001	0030466
044		\|b قطر
100		\|9 422950 \|a stoller، frederick \|e مؤلف
245		\|a التوجيه التربوي ـ نحو طريقة تفاعلية
260		\|b وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي - رئاسة التوجية التربوي \|c 1996 \|g سبتمبر \|m 1417
300		\|a 171 - 182
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الإدارة المدرسية \|a التوجيه التربوي \|a الموجهون التربويون \|a المعلمون \|a إعداد المعلمين \|a التدريب التربوي \|a التخطيط التربوي \|a السياسة التعليمية \|a طرق التدريس \|a إدارة الفصل
700		\|9 60879 \|a ابو جلالة، عبدالحليم علي \|e مترجم
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 021 \|l 009 \|m ع 9 \|o 0009 \|s آفاق تربوية \|t Educational Prospects \|v 000
856		\|u 0009-000-009-021.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 9498 \|d 9498