Social Phobia Among Jordanians University Students
| العنوان بلغة أخرى: |
الرهاب الاجتماعي لدى طلبة الجامعات في الأردن |
|---|---|
| المصدر: | دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | Simadi, Fayez A. (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Gazan, Abdalah M. (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج46, ملحق |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الصفحات: | 301 - 310 |
| DOI: |
10.35516/0103-046-985-020 |
| ISSN: |
1026-3721 |
| رقم MD: | 949901 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | +EduSearch, +HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأردن | الشرق الأوسط | الرهاب الاجتماعي | التركيبة السكانية الاجتماعية | Jordan | Middle East | Social Phobia | Socio-Demographics
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
34
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى تحليل ظاهرة الرهاب الاجتماعي بين طلاب الجامعات في الأردن والتعرف إلى تأثير المحيط الاجتماعي المتعلق بالبيئة الجامعية. تكونت عينة الدراسة من 704 طلاب من جامعات مختلفة. وقد تم استخدام تحليل التباين الأحادي ANOVA وتحليل التباين المتعدد MANOVA لاختبار دور المؤثرات الاجتماعية الديمغرافية في إيجاد أعراض الرهاب والتي تشمل الخوف من: الازدحامات، التحدث أمام جمهور، الإداريين، والتجمهر في الطابور. بينما تشمل المتغيرات الاجتماعية الديمغرافية: موقع الجامعة، التخصص، الجنس، المعدل التراكمي، تعليم الوالد ومكان السكن. وأظهرت النتائج أن الخوف من الإدارة كان أكثر العوامل تأثيراً يتبعها الجنس ثم التحدث أمام جمهور. بينما أظهرت نتائج ANOVA أن جميع المتغيرات كان لها دلالة إحصائية مهمة باستثناء متغيري موقع الجامعة وعمل الوالد. بينما تبين من خلال MANOVA تأثير الجنس (لصالح الإناث) ومكان الإقامة (لصالح المدينة) والمعدل (لصالح المعدل المرتفع) على الخوف من: الإداريين، الجنس الآخر، التجمهر والتحدث أمام الجمهور. The purpose of this study was to examine the social phobia aspects among students in some Jordanian universities and to examine the impact of socio-demographic factors on phenomenon with regard to the environment in their universities. The sample consisted of 704 subjects from several universities. Comparative means were used to examine the importance of social phobia aspects and ANOVA as well as MANOVA were used to examine the role of the socio-demographic factors in explaining the students’ social phobia aspects, which included: fear of crowds, public speech, other gender and administrators, while the socio-demographic variables included were: university location, specialization, gender, GPA, father education and place of living. The findings revealed that fear of Administrators were the greatest, followed by, other gender, public speech and crowds in order. The results of the ANOVA revealed that all socio-demographic factors impacted significantly on the social phobia of university students, except location of university and the father education. On the other hand, the MANOV findings reported that the fear of administrators, crowds, public speech and other gender was less in students with higher achievement, females, and who came from the city. |
|---|---|
| ISSN: |
1026-3721 |
عناصر مشابهة
-
Differential Item Functioning in the Arabic Version of the Social Phobia Inventory (SPIN) with a Sample of Students from Algerian Universities
بواسطة: Kerriche, Ahmed منشور: (2022) -
Prevalence of Social Phobia among Preparatory School Students in Duhok City-Iraq
بواسطة: Amin, Nazar M. Mohammad منشور: (2012) -
Gender Differences among Patients with Social Phobia in Egypt
بواسطة: عمرو، مصطفى منشور: (2013) -
Level of Social Phobia among Younger Swimmers in the Sports Complex at Ain Azel, Sétif, Algeria
بواسطة: Kouadri, Rana منشور: (2023) -
The Relationship between Exposure to Trauma and Child Social Phobia
بواسطة: الزهراني، عبدالله أحمد منشور: (2017)
