ارتقاء الأوطان في تربية وتعليم الإنسان : تحديث أسس التربية والتعليم في البلدان العربية
| المصدر: | المستقبل العربى |
|---|---|
| الناشر: | مركز دراسات الوحدة العربية |
| المؤلف الرئيسي: | النعيمي، نعمان سعد الدين (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج41, ع481 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
لبنان |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 11 - 27 |
| ISSN: |
1024-9834 |
| رقم MD: | 950196 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
56
| المستخلص: |
سلط البحث الضوء على ارتقاء الأوطان في تربية وتعليم الإنسان من خلال " تحديث أسس التربية والتعليم في البلدان العربية". وجاء البحث في ثلاثة عناصر، استعرض الأول تجارب تاريخية وعالمية من خلال التربية والتعليم في الحضارات القديمة بحيث كانت العراق القديم مهداً للتقدم الأصيل في مساعي البشرية ومنبعاً للحضارات التي تدين لحضارة بلاد الرافدين، فقد اُكتشفت مكتبة في مدينة أوروك جنوب العراق تضم ألف لوح طيني تشتمل معلومات قيمة، ويعتبر المعلم كوديا الأكدي أول من اهتم بتوثيق العلم والتعليم حيث أسس سنة 2000 ق.م في مدينة لكش مكتبة ضمت ثلاثين ألف لوح طيني مصفوفة بنظام أنيق ودقيق، لذا يعتبر أباً للعلوم المكتبات والتوثيق، وكذلك فلسفات التعليم المعاصرة والنموذج الفنلندي. وتطرق الثاني إلى الحديث عن واقع أنظمة التربية والتعليم في الوطن العربي من خلال التعليم المهني والتعليم الجامعي. واخيراً عرض الثالث استراتيجية الإصلاح والتجديد المطلوب وذلك من خلال تقويم وتطوير مؤسسات إعداد المعلمين والمدرسين، وتأسيس المدارس في مواقع الوطن كافة وعدم اقتصارها على المدن الكبيرة بل أن تعمم على مدن الصغيرة والقري والأرياف كافة، وأن تؤسس المدرسة وسط تجمع سكاني ليتمكن الطلبة الوصول إليها، بالإضافة إلى تضاهي أبنية المدارس الأبنية الإدارية إن لم تكن أبهي منها، وأن يشتمل البناء على غرف بهيجة تحتوي كل وسائل التعليم والمتطلبات الترفيهية، وأن يعني بالخدمات والبني التحتية والبيئة المحيطة البهيجة والنظافة المستدامة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1024-9834 |
عناصر مشابهة
-
منظمة اليونسكو - الشبكة العربية لمحو الأمية وتعليم الكبار التقرير العربي للمنظمات غير الحكومية والمجتمع المدني في إطار تقييم منتصف عقد محو الأمية وتعليم الكبار ( هامبورج + 6 )
بواسطة: إبراهيم، إبراهيم محمد منشور: (2004) -
ملامح التجربة المصرية في مجال محو الأمية وتعليم الكبار
بواسطة: رضوان، رأفت منشور: (2009) -
تطور مكانة وتعليم المرأة في دول الخليج العربي
بواسطة: أحمد، صبيح عبدالمنعم منشور: (1988) -
نماذج من تجارب الاقطار العربية في مجال محو الأمية وتعليم الكبار بين التخطيط والتنفيذ والتقويم
بواسطة: سالم، محمد العربي منشور: (1982) -
التربية للجميع : تحد للعام 2000
بواسطة: مايور، فديريكو منشور: (1990)
