ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر برنامج تدريبي في التوجيه ا...>الوصف

أثر برنامج تدريبي في التوجيه المهني في تحسين مستوى النضج المهني والميول المهنية لدى طالبات الصف العاشر في الأردن

المصدر: مجلة الطفولة والتربية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي: الشوبكي، نايفة حمدان حمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج6, ع20
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 209 - 235
ISSN: 2090-3847
رقم MD: 950221
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التنمية المهنية | البرامج التدريبية | إعداد المعلمين | التعليم الثانوي | الأردن
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج تدريبي | النضج المهني | الميول المهنية | Training Program | Vocational Maturity | Vocational Interesting
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

69

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى أثر برنامج تدريبي في التوجيه المهني في تحسين مستوى النضج المهني والميول المهنية لدى طالبات الصف العاشر. تكونت عينة الدراسة من (٤٥) طالبة، قسمت إلى مجموعة تجريبية تكونت من (٢٣) طالبة ومجموعة ضابطة تكونت من (٢٢) طالبة، حيث خضعت المجموعة التجريبية لبرنامج تدريبي في التوجيه المهني، ولم تخضع المجموعة الضابطة للبرنامج التدريبي. أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين التجريبية والضابطة في النضج المهني لصالح المجموعة التجريبية، وأظهرت النتائج كذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين التجريبية والضابطة في الميول المهنية لصالح المجموعة التجريبية.

The purpose of this study was to investigate the effect of a training program for vocational guidance to improving the level of vocational maturity and vocational interesting among Tent Grade Female. The sample of this study consisted of (45) female students. The sample of this study was randomly divided into two groups: an experimental group, which consisted of (23) students, and control group, which consisted of (22) students. The training program was applied on the experimental only. The results at the post test indicated that there were significant differences between the two groups on the level of vocational maturity in favor of the experimental group. The results also indicated that there were significant differences on the level of vocational interesting in favor of the experimental group.
ISSN: 2090-3847

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.