| LEADER |
03467nam a22003017a 4500 |
| 001 |
1695959 |
| 024 |
|
|
|3 10.35157/0578-000-033-031
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a فضلون، الزهراء
|g Fadloun, Zohra
|e مؤلف
|9 451868
|
| 245 |
|
|
|a أدوار الجامعة الجزائرية فى ظل التحولات التعليمية :
|b نظام ل م د نموذجا
|
| 246 |
|
|
|a The Role Of The Algerian University In Highlight Educational Transformation :
|b LMD System Model
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الجلفة
|c 2018
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 364 - 373
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يعد قطاع التعليم العالي والبحث العلمي في الجزائر من القطاعات المهمة والأساسية المساهمة في التنمية بمختلف مجالاتها، وذلك من خلال تزويد المجتمع بإطارات جامعية مكونة تكويناً علمياً عالياً، ولأجل تحقيق أهداف الجامعة الجزائرية خاصة في مجال التعليم والتكوين الجامعي وجب عليها مسايرة التحولات والتغيرات العالمية التي تدعو إلى تحويل أدوار الجامعة وتطويرها، وعلى هذا الأساس جاء نظام ل م د كتحول تعليمي عالمي إلى الجزائر منذ سنة 2004 بغرض فتح الآفاق المستقبلية للجامعة الجزائرية في مختلف المجالات بما فيها مجال جودة التكوين. وفي هذه الورقة البحثية سنحاول إبراز أهم التحولات التعليمية (نظام ل م د) التي أثرت على أدوار الجامعة الجزائرية.
|
| 520 |
|
|
|b The Higher Education and Scientific Research Sector in Algeria is one of the important and fundamental sectors that contribute to development in its various fields by providing the university frameworks that constitute a high scientific formation. In order to achieve the objectives of the Algerian University; especially in the field of education and university training; Transforming the university’s roles and development. On this basis, the LMD system has become a universal educational transformation to Algeria since 2004 in order to open up the future prospects of Algerian university in various fields; including the quality of training. In this paper we will try to highlight the most important educational transformations (LMD system) that influenced the roles of the Algerian University.
|
| 653 |
|
|
|a طلاب الجامعات
|a المؤسسات التعليمية
|a المشاركة المجتمعية
|a التنمية المستدامية
|a الجامعات الجزائرية
|
| 692 |
|
|
|a الجامعة
|a التحولات التعليمية
|a نظام ل م د
|b University
|b Educational Transformation
|b LMD System
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 031
|e Studies and Research
|f Dirāsāt wa abḥāṯ
|l 033
|m ع33
|o 0578
|s مجلة دراسات وأبحاث
|v 000
|x 1112-9751
|
| 856 |
|
|
|u 0578-000-033-031.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 950346
|d 950346
|
