ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الترجيح النحوى للقراءة الشاذة على القراءة المتواترة

العنوان بلغة أخرى: The Grammatical Predilection of the Narrated RRecitation over Irregular Recitation
المصدر: مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الملك عبدالعزيز
المؤلف الرئيسي: الجهني، عبدالعزيز بن حميد بن محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Juhani, Abdulaziz bin Hamid bin Muhammad
المجلد/العدد: مج26, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 109 - 122
DOI: 10.4197 / Art.26-2.6
ISSN: 1319-0989
رقم MD: 950392
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

31

حفظ في:
LEADER 02888nam a22002537a 4500
001 1696001
024 |3 10.4197 / Art.26-2.6 
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |a الجهني، عبدالعزيز بن حميد بن محمد  |g Al-Juhani, Abdulaziz bin Hamid bin Muhammad  |e مؤلف  |q Aljahni, Abdulaziz bin Humid bin Mohammed  |9 91766 
245 |a الترجيح النحوى للقراءة الشاذة على القراءة المتواترة 
246 |a The Grammatical Predilection of the Narrated RRecitation over Irregular Recitation 
260 |b جامعة الملك عبدالعزيز  |c 2018 
300 |a 109 - 122 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a الحمد لله وحده والصلاة والسلام على من لا نبي بعده وبعد؛ فهذا بحث بعنوان (الترجيح النحوي للقراءة الشاذة على القراءة المتواترة) يتعلق بدراسة القراءات الشاذة التي وردت في كتب التفسير واللغة والنحو من حيث الدراية والتي رجحها النحاة من جهة الصنعة النحوية على القراءة المتواترة مع يقينهم بأفضلية القراءة المتواترة على الشاذة من حيث الرواية. وهذه القراءات مبثوثة في كتب أهل التفسير واللغة والنحو، وقد قمت بجمعها وترتيبها ودراستها نحويا وصرفيا وصوتيا. وذكرت أهم النتائج التي توصلت إليها من خلال البحث. 
520 |b This paper is about the choosing of irregular Quran recitation over a narrated one based on the grammar rules. The paper focuses on the irregular Quern recitations that were mentioned in the books of the Quaran interpretation and Arabic language and grammar and were chosen by Arabic grammarians over the narrated ones despite their knowledge of the superiority of the latter. These recitations were collected, arranged and studied according to the rules of Arabic syntax, morphology and phenology. The paper concluded by listing the main findings of the study. 
653 |a اللغة العربية  |a النحو العربى  |a الترجيح النحوى  |a القراءة الشاذة  |a القراءة المتواترة 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 الأدب  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Literature  |c 006  |e Journal of King Abdulaziz University - Arts and Humanities  |f Maǧalaẗ ǧameʼaẗ al-malīk Abdul Aziz. Al-adab wa al-uʼlum al-īnsaniaẗ  |l 002  |m مج26, ع2  |o 0411  |s مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - الآداب والعلوم الإنسانية  |v 026  |x 1319-0989 
856 |u 0411-026-002-006.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a HumanIndex 
995 |a AraBase 
999 |c 950392  |d 950392 

عناصر مشابهة