ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تفعيل بعض مداخل ترشيد الإنفاق...>الوصف

تفعيل بعض مداخل ترشيد الإنفاق في تحسين الفاعلية التعليمية بمؤسسات التعليم قبل الجامعي في مصر

العنوان المترجم: Activating Some of The Spending Rationalization Approaches to Improve Educational Effectiveness in Pre-University Education Institutions in Egypt
المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: البحيري، خلف محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: على، غادة محمد (م. مشارك) , زيدان، محمد فوزى محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ج59
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: مارس
الصفحات: 71 - 126
DOI: 10.12816/EDUSOHAG.2019.32911
ISSN: 1687-2649
رقم MD: 950429
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | التعليم قبل الجامعى | التمويل الحكومى | الفاعلية التعليمية | ترشيد الانفاق | التمويل المالى | مصر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

431

حفظ في:
المستخلص: سعت الدراسة إلى الكشف عن تفعيل بعض مداخل ترشيد الإنفاق في تحسين الفاعلية التعليمية بمؤسسات التعليم قبل الجامعي في مصر. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وتناولت الدراسة مفهوم ترشيد الإنفاق، وأهمية دراسة ترشيد الإنفاق في مجال التعليم وأهدافه، بالإضافة إلى عوامل نجاح ترشيد الإنفاق التعليمي وذلك من خلال دراسة الجدوي الاقتصادية للمشروعات التعليمية والدقة في تحديد الأهداف التعليمية وتحديد الأولويات وتفعيل دور الرقابة والقياس الدوري لأداء برامج الإنفاق، ومداخل ترشيد الإنفاق في التعليم قبل الجامعي في مصر عن طريق خفض معدلات الهدر التربوي والإدارة الالكترونية والمجمعات التعليمية. كما بينت الفعالية التعليمية بمؤسسات التعليم قبل الجامعي من خلال معاييرها ومؤشراتها. واستعرضت الدراسة تصور مقترح لتفعيل بعض مداخل ترشيد الإنفاق في تحقيق فعالية التعليم بمؤسسات التعليم قبل الجامعي في مصر وذلك من خلال أهدافه، وفلسفته، وشروطه، وكذلك الأسس التي يرتكز عليهاـ وآليات تنفيذه من خلال المدرسة المنتجة، والإدارة الإلكترونية، والمجتمعات التعليمية، وتقليل معدلات الهدر التربوي. واختتمت الدراسة مؤكدة على أن استخدام مداخل ترشيد الإنفاق ضرورة للتطوير والتحسين المدرسي وتحقيق الفعالية التعليمية للمؤسسة التعليمية وإرساء نظم المحاسبية والمساءلة ومراقبة أداء النظام التعليمي، وتوفير نظم المعلومات التي تمكن اتخاذ القرار الاستراتيجي المرتبط بترشيد الإنفاق وزيادة فعالية النظام التعليمي ككل. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 1687-2649

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.