يجب تسجيل الدخول أولا
مستوى المسؤولية الاجتماعية لدى الاستاذ الجامعي : دراسة وصفية على أساتذة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة قاصدي مرباح - ورقلة
| المصدر: | مجلة دراسات في العلوم الإنسانية والاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح |
| المؤلف الرئيسي: | بوديل، لامية (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بويعلي، وسيلة (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج2, ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 169 - 182 |
| DOI: |
10.33953/0381-002-005-009 |
| ISSN: |
2617-9857 |
| رقم MD: | 950496 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المسؤولية الاجتماعية | الأستاذ الجامعى | Social Responsibility | University Teacher
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
79
| المستخلص: |
تهدف الدراسة الحالية للتعرف على مستوى المسؤولية الاجتماعية لدى الأساتذة الجامعيين بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة قاصدي مرباح بورقلة للموسم 2018/ 2019، كما تهدف للتعرف على دلالة الفروق في المسؤولية الاجتماعية تعزي لمتغير الجنس، وللإجابة على تساؤلات الدراسة تم توزيع الاستمارة المتكونة من 13 بنداً على الأساتذة الذين بلغ عددهم 114 أستاذ وأستاذة، وقد توصلت الدراسة إلى أن مستوى المسؤولية الاجتماعية لدى الأساتذة مرتفع، وإلى عدم وجود فروق دالة إحصائياً في المسؤولية الاجتماعية بين الجنسين. This study aimed to identify the level of the social responsibility of university teacher at human and social faculty at kasdi merbah university- ouargla for season 2018/2019, and aimed to identify the difference of social responsibility between teachers’ according to gender factor, to answer the study’s questions we have delivered the questioner that composed of 13 questions to 114 university teacher. and after applying statistical styles we get that The level of social responsibility of university teachers is high and There is no difference of social responsibility between teachers’ according to gender factor. |
|---|---|
| ISSN: |
2617-9857 |
عناصر مشابهة
-
نحو تفعيل مستوى الأداء لدى الأستاذ الجامعي في ظل مسؤوليته الاجتماعية: دراسة استكشافية سطحية على عينة من أساتذة جامعة قاصدي مرباح بورقلة
بواسطة: بوديل، لامية منشور: (2020) -
جودة أداء الأستاذ الجامعي من وجهة نظر الطلبة: دراسة ميدانية بقسم علم النفس وعلوم التربية كلية العلوم الانسانية والاجتماعية بجامعة قاصدي مرباح - ورقلة
بواسطة: بوديل، لامية منشور: (2015) -
تقييم الأداء التدريسي من وجهة نظر الأساتذة: دراسة ميدانية بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة قاصدي مرباح ورقلة
بواسطة: عواريب، سارة منشور: (2015) -
أثار أنماط القيادة الإدارية على الالتزام التنظيمي: لدى أساتذة القطب الثاني بجامعة قاصدي مرباح ورقلة
بواسطة: بوخلوة، باديس منشور: (2017) -
أثر التشارك المعرفي في تعزيز التعلم التنظيمي: دراسة حالة أساتذة كلية التكنولوجيات الحديثة للمعلومات والاتصالات جامعة قاصدي مرباح بورقلة
بواسطة: بن عزوز، زينب منشور: (2022)
