| LEADER |
03258nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1696355 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSREP.2018.27046
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 510938
|a علی، هناء فؤاد
|q Ali, Hana Fouad
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية ممارسة التلاميذ المعاقين بصريا لمهارة العزف في تنمية مستوى الذكاء الموسيقي وإدارة الذات لديهم
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of Practicing Blind Pupils to the Playing Skill to Musical Intelligence and Self-Management Developing for them
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2018
|g أبريل
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 373 - 409
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a أجرى البحث على التلاميذ المعاقين بصرياً بمدرسة الأمل الابتدائية بمحافظة المنيا، وذلك بهدف الوقوف على فاعلية عزف بعض مؤلفات أنا ماجدالينا باخ Anna Magdalena Bach على آلة البيانو في تنمية مستوى الذكاء الموسيقي وإدارة الذات لدى التلاميذ المعاقين بصرياً. ولتحقيق هذا الهدف حددت المقطوعات المناسبة من مؤلفات أنا ماجدالينا باخ، وأعدت قائمة بالمهارات العرفية المناسبة، ثم قامت الباحثة بتدريب التلاميذ المعاقين بصرياً على عزفها، وطبقت عليهم مقياس الذكاء الموسيقي ومقياس إدارة الذات قبلياً وبعدياً لمعرفة مدى تنمية كل منهما، فكانت النتائج تشير إلى أنه يوجد فرق دال إحصائياً بين القياسين القبلي والبعدي مما يدل على تحقيق هدف البحث.
|
| 520 |
|
|
|b The research was carried out on the blind pupils of the Al- Aml primary school in El-Minia Governorate, that aims to search the effectiveness of playing some pieces of Anna Magdalena Bach using the piano instrument for developing the Musical Intelligence level and Self-Management level to the Blind Pupils. To achieve this goal, the researcher selected the essential pieces of Anna Magdalena Bach, and prepared a menu of the essential playing skills, then, the researcher trained the Blind pupils on playing it, and applied the scale of musical intelligence, and the scale of the Self-Management on them before and after to know level of developing the both of them. Results refer to there is statistically significant difference between the two scales the before and the after that refers to achieving the goal of search.
|
| 653 |
|
|
|a الموسيقى
|a مهارة العزف
|a الذکاء الموسیقی
|a إدارة الذات
|a التلامیذ المعاقین بصریا
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 007
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 002
|m ع178, ج2
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 178
|x 1110-323X
|
| 856 |
|
|
|n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_27046.html
|u 0790-178-002-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 950783
|d 950783
|
