ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة ممارسة التفويض الإداري وعلاقتها بمستوى المرونة التنظيمية لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة الزرقاء من وجهة نظر المعلمين

العنوان بلغة أخرى: The degree of administrative delegation practice and its relation to the level of organizational resilience among secondary schools’ principals in Zarka governorate from the teachers’ point of view
المؤلف الرئيسي: داود، عزت توفيق عبد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بطاينة، عمر تيسير عبدالرحمن (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: الزرقاء
الصفحات: 1 - 87
رقم MD: 950818
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الهاشمية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

886

حفظ في:
LEADER 05340nam a22003377a 4500
001 1498165
041 |a ara 
100 |9 510956  |a داود، عزت توفيق عبد  |e مؤلف 
245 |a درجة ممارسة التفويض الإداري وعلاقتها بمستوى المرونة التنظيمية لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة الزرقاء من وجهة نظر المعلمين 
246 |a The degree of administrative delegation practice and its relation to the level of organizational resilience among secondary schools’ principals in Zarka governorate from the teachers’ point of view 
260 |a الزرقاء  |c 2018 
300 |a 1 - 87 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الهاشمية   |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 0326 
520 |a هدفت الدراسة إلى تقصي درجة ممارسة التفويض الإداري، وعلاقتها بمستوى المرونة التنظيمية لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة الزرقاء، من وجهة نظر المعلمين، وتحديد ما إذا كانت هناك فروق دالة إحصائيا بين متوسط استجابات أفراد عينة الدراسة لدرجة ممارسة التفويض الإداري ومستوى المرونة التنظيمية لدى مديري المدارس من وجهة نظر المعلمين وفقا لمتغيرات: (الجنس) و(المؤهل العلمي) و(سنوات الخبرة) و(التخصص). وتم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، وتكونت عينة الدراسة من (385) معلما ومعلمة. وتم توزيع استبانة عليهم تكونت من (21) فقرة لقياس درجة ممارسة التفويض الإداري، و(15) فقرة لقياس مستوى المرونة التنظيمية. وتوصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: -كانت درجة ممارسة التفويض الإداري لدى مديري المدارس الثانوية بمحافظة الزرقاء، وفقا لاستجابات المعلمين، متوسطة. -عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسط استجابات أفراد عينة الدراسة في درجة ممارسة التفويض الإداري لدى مديري المدارس الثانوية وفقا لمتغير (المؤهل العلمي) و(التخصص) في جميع المجالات، والمجالات مجتمعة، ووجود فروق دالة إحصائيا وفقا لمتغير (الجنس) لصالح الإناث وفروق دالة إحصائيا وفقا لمتغير (سنوات الخبرة) لصالح المعلمين الذين لديهم خبرة أقل من (5). -كان مستوى المرونة التنظيمية لدى مديري المدارس الثانوية بمحافظة الزرقاء، وفقا لاستجابات المعلمين، متوسطا. -عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسط استجابات أفراد عينة الدراسة في مستوى المرونة التنظيمية لدى مديري المدارس الثانوية وفقا لمتغير (المؤهل العلمي) و(التخصص) في جميع المجالات، والمجالات مجتمعة، ووجود فروق دالة إحصائيا وفقا لمتغير (الجنس) لصالح الإناث، وفروق دالة إحصائيا وفقا لمتغير (سنوات الخبرة) لصالح المعلمين الذين لديهم خبرة أقل من (5). -وجود علاقة ارتباطيه طردية بين درجة التفويض الإداري ومستوى المرونة التنظيمية لدى مديري المدارس الثانوية بمحافظة الزرقاء. وفي ضوء هذه النتائج أوصت الدراسة بتنظيم دورات تدريبية من قبل وزارة التربية والتعليم لمديري المدارس لزيادة درجة ممارسة التفويض الإداري، ومستوى والمرونة التنظيمية لدى مديري المدارس، وإجراء دراسات تتعلق بمعيقاتهما. 
653 |a التفويض الإداري  |a المرونة التنظيمية  |a مديرو المدارس الثانوية  |a الأردن، الزرقاء  |a المعلمين  |a الإدارة التربوية 
700 |a بطاينة، عمر تيسير عبدالرحمن  |g Batayneh, Omar Taissir Abed-El-Rahman  |e مشرف  |9 190554 
856 |u 9802-006-015-0326-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-006-015-0326-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-006-015-0326-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-006-015-0326-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-006-015-0326-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-006-015-0326-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-006-015-0326-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-006-015-0326-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-006-015-0326-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-006-015-0326-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-006-015-0326-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 950818  |d 950818