ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصور مقترح لتطوير برامج التنمية المهنية بالأكاديمية المهنية للمعلم لتلبية متطلبات الترخيص في ضوء خبرات بعض الدول

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالسلام، أماني محمد شريف (مؤلف)
المجلد/العدد: مج35, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: فبراير
الصفحات: 1 - 72
DOI: 10.21608/mfes.2019.104333
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 950897
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تصور مقترح لتطوير برامج التنمية المهنية بالأكاديمية المهنية للمعلم لتلبية متطلبات الترخيص في ضوء خبرات بعض الدول. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في استبانة للوقوف على مدى تحقيق برامج التنمية المهنية بالأكاديمية المهنية للمعلمين لأهدافها والصعوبات التي تحول دون تحقيق هذه الأهداف، وطبقت على عينة من المعلمين الذين تلقوا برامج تدريبية بالأكاديمية المهنية للمعلمين، ومجموعة من المسئولين بالأكاديمية المهنية للمعلمين وبعض الخبراء المشاركين في تدريب المعلمين بها، وبلغ عددهم (180) من المعلمين والمسئولين والخبراء بمحافظات أسيوط، وسوهاج، والوادي الجديد. وخلص البحث بمجموعة من النتائج من أهمها، أن البرامج التدريبية التي تقدمها الأكاديمية المهنية للمعلم بوضعها الحالي لا تلبي الاحتياجات التدريبية الفعلية للمعلمين. وأن هناك قصور ونقص واضح في الإمكانات المادية والبشرية اللازمة لتنفيذ البرامج التدريبية متمثلة في إدارة برامج التنمية المهنية، والكوادر التدريبية والمدربين، والأساليب والوسائل المستخدمة. كما تم وضع التصور المقترح محددًا فلسفته، وأهدافه، وضمانات تحقيقه، وأسسه ومنطلقاته، وإجراءات تطبيقه. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 1110-2292