ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Higher Education in Jordan:>الوصف

Higher Education in Jordan: A Case Study on Improving Higher Education in Jordan

العنوان بلغة أخرى: التعليم العالي في الأردن: دراسة حالة تطوير التعليم العالي في الأردن
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حواشين، مفيد نجيب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hawashin, Mufeed Najib
مؤلفين آخرين: عطية، عطية محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع179, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1439
الشهر: يوليو
الصفحات: 879 - 908
DOI: 10.21608/JSREP.2018.27722
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 950939
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
النظم التعليمية | التعليم العالي | الأردن
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم العالي | الأردن | Higher Education | Jordan
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

53

حفظ في:
المستخلص: تناولت الدراسة الحالية واقع الحاجة إلى تطوير نظام تعليم عالي في المنطقة يتوافق مع أنظمة التعليم العالي ذات الصبغة العالمية، لتلبية الاحتياجات اليومية للتعليم في ضوء متطلبات المملكة. ولقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي العلمي القائم على الملاحظات الموضوعية التجريبية المباشرة. وأظهرت النتائج إمكانية تحويل نظام التعليم العليم العالي الحالي إلى نظام متوافق مع المعايير العالمية. كما تطرقت نتائج البحث إلى إنشاء الجامعات الأردنية، بالإضافة إلى تقديم تصور عن واقع التعليم العالي في الأردن، واختتم البحث بالنتائج والتوصيات والمقترحات.

This study investigates the needs for developing a compatible higher educational system in the region to match other systems of higher education, well known internationally, to fulfil our daily life needs. The study utilized the scientific descriptive approach based on imperial direct objective observations. The results showed the possibility of transforming the present higher educational system to an actual compatible system, internationally speaking. The researchers, presented the establishment of , Jordanian universities, the reality of Higher Education in Jordan, findings, recommendations and suggested solutions.
ISSN: 1110-323X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.