ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بعض المشكلات النفسية المرتبطة بإدمان مواقع التواصل الاجتماعي لدى طلاب وطالبات التعليم التطبيقي بدولة الكويت

العنوان المترجم: Some Psychological Problems Related to Social Media Addiction Among Male and Female Students of Applied Education in The State of Kuwait
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العمار، سلوى أحمد ناصر عبدالعزیز (مؤلف)
المجلد/العدد: ع174, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1438
الشهر: يوليو
الصفحات: 255 - 301
DOI: 10.21608/JSREP.2017.6848
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 950981
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

141

حفظ في:
LEADER 03220nam a22002297a 4500
001 1696520
024 |3 10.21608/JSREP.2017.6848 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a العمار، سلوى أحمد ناصر عبدالعزیز  |q Alammar, Salwa Ahmed Nasser Abdulaziz  |e مؤلف  |9 511087 
242 |a Some Psychological Problems Related to Social Media Addiction Among Male and Female Students of Applied Education in The State of Kuwait 
245 |a بعض المشكلات النفسية المرتبطة بإدمان مواقع التواصل الاجتماعي لدى طلاب وطالبات التعليم التطبيقي بدولة الكويت 
260 |b جامعة الأزهر - كلية التربية  |c 2017  |g يوليو  |m 1438 
300 |a 255 - 301 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e استعرض البحث بعض من المشكلات النفسية المرتبطة بإدمان مواقع التواصل الاجتماعي لدى طلاب وطالبات التعليم التطبيقي بدولة الكويت. وتمثلت أدوات البحث في استخدام مقياس اضطراب إدمان شبكات التواصل الاجتماعي، ومقياس العزلة الاجتماعية، ومقياس الاكتئاب، ومقياس السلوك العدواني، وتم تطبيقهم على عينة من طلاب التعليم التطبيقي بدولة الكويت، والمتراوح أعمارهم الزمنية ما بين (18: 21) عاماً، والبالغ عددهم ( 120) طالب. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0,01) في إدمان مواقع التواصل الاجتماعي بين طلاب وطالبات التعليم التطبيقي بدولة الكويت. ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الطلاب والطالبات في اتجاه الطلاب ذوي المستويات المختلفة في المكوث على مواقع التواصل الاجتماعي. ووجود علاقة ارتباطية موجبة عند مستوى دلالة (0,01) بين العدوان وإدمان مواقع التواصل الاجتماعي ذكوراً وإناثاً. وأوصى البحث بضرورة تعويد الشباب المدمن لاستخدام مواقع التواصل الاجتماعي بقضاء الوقت المخصص لتصفح مواقع التواصل الاجتماعي مع الأسرة والأصدقاء ومساعدة الأسرة والأصدقاء له لتحقيق ذلك. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 
653 |a علم النفس  |a المشکلات النفسیة  |a مواقع التواصل الاجتماعی  |a الكويت 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 007  |f (Al-)Tarbiyyaẗ  |l 002  |m ع174, ج2  |o 0790  |s مجلة التربية  |t Journal of Education  |v 174  |x 1110-323X 
856 |n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_6848.html  |u 0790-174-002-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 950981  |d 950981