إدارة الجودة الشاملة وإمكانية تطبيقها في التعليم الجامعي الليبي في ضوء ثقافته التنظيمية
| العنوان المترجم: |
Teh Possibility of Applying TQM in Libyan University Education in Light of Its Organizational Culture |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، أحمد إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ahmed, Ahmed Ibrahim |
| مؤلفين آخرين: | يونس، سدينا جبريل غيث (م. مشارك) , شعلان، عبدالحميد عبدالفتاح (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج29, ع116 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 248 - 262 |
| ISSN: |
1110-2411 |
| رقم MD: | 951136 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
30
| LEADER | 02618nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1696642 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a أحمد، أحمد إبراهيم |g Ahmed, Ahmed Ibrahim |e مؤلف |9 67598 | ||
| 242 | |a Teh Possibility of Applying TQM in Libyan University Education in Light of Its Organizational Culture | ||
| 245 | |a إدارة الجودة الشاملة وإمكانية تطبيقها في التعليم الجامعي الليبي في ضوء ثقافته التنظيمية | ||
| 260 | |b جامعة بنها - كلية التربية |c 2018 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 248 - 262 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث إلى التعرف على إمكانية تطبيق أسلوب إدارة الجودة الشاملة في التعليم الجامعي الليبي في ضوء ثقافته التنظيمية، ولتحقيق الهدف تم إعتماد المنهج الوصفي لجمع المعلومات اللازمة لموضوع البحث، وقد ناقش البحث مفهوم إدارة الجودة الشاملة وأهم مبادئها ومراحله، وأهدافها ومتطلبات تطبيقها في التعليم الجامعي، وخلص البحث بتقديم بعض التوصيات التي توضح لمؤسسات التعليم العالي أهمية تطبيق هذا الأسلوب. | ||
| 520 | |b Teh aim of teh research was to identify teh possibility of applying TQM in Libyan university education in light of its organizational culture. To achieve teh objective, teh' descriptive approach was adopted to collect teh necessary information for teh subject of research. Teh research discussed teh concept of TQM, Teh study concluded by presenting some recommendations that explain to teh institutions of higher education teh importance of applying dis method. | ||
| 653 | |a المعايير التعليمية |a الجودة الشاملة |a التعليم الجامعي |a الثقافة التنظيمية |a ليبيا | ||
| 700 | |9 511208 |a يونس، سدينا جبريل غيث |e م. مشارك |q Younes, Sadina Jabril Ghaith | ||
| 700 | |a شعلان، عبدالحميد عبدالفتاح |g Shaalan, Abdul Hamid Abdul Fattah |e م. مشارك |9 247313 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 117 |e Journal of Faculty of Education |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā |l 116 |m مج29, ع116 |o 0225 |s مجلة كلية التربية |v 029 |x 1110-2411 | ||
| 856 | |u 0225-029-116-117.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 951136 |d 951136 | ||
عناصر مشابهة
-
إدارة الجودة الشاملة وإمكانية تطبيقها على جامعة جنوب الوادي في ضوء ثقافتها التنظيمية دراسة ميدانية
بواسطة: عبدالرحيم، محمد عباس محمد منشور: (2003) -
مدخل إدارة الجودة الشاملة ومشكلات تطبيقها في ظل الثقافة التنظيمية السائدة: دراسة ميدانية على شركة هاتف ليبيا
بواسطة: إبراهيم، عمر الجبالي عمر منشور: (2016) -
إدارة الجودة الشاملة وإمكانية تطبيقها في ضوء الثقافة التنظيمية السائدة بجامعة الجبل الغربي: دراسة ميدانية
بواسطة: محمد، أحمد عطية منشور: (2020) -
قياس أثر المسؤولية الاجتماعية على جودة التعليم العالي بتفعيل أبعاد العدالة التنظيمية: دراسة حالة
بواسطة: منصوري، هواري منشور: (2021) -
واقع التعليم الجامعي الأهلي في الجماهيرية العظمى في ضوء معايير الجودة الشاملة: دراسة تحليلية ميدانية
بواسطة: البركي، ربيعة أحمد منشور: (2010)
