ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > ركائز تطبيق إدارة الجودة الشام...>الوصف

ركائز تطبيق إدارة الجودة الشاملة بالمدارس الابتدائية بالكويت

العنوان بلغة أخرى: Identify the Pillars of the Application of TQM in Primary Schools in Kuwait
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
المؤلف الرئيسي: علي، صبري الأنصاري إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Sabri Al-Ansari Ibrahem
مؤلفين آخرين: الدبوسي، ضاري عبدالله (م. مشارك) , محمد، محمد النصر حسن (م. مشارك) , خليل، عبدالناصر أحمد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع37
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 478 - 498
DOI: 10.21608/MAEQ.2018.140749
ISSN: 2537-0561
رقم MD: 951333
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
إدارة الجودة الشاملة | المدارس الابتدائية | المعايير التعليمية | الكويت
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجودة الشاملة | ركائز الجودة الشاملة | المدارس الابتدائية بالكويت | Comprehensive Qualit | Total Quality Pillars | Primary Schools in Kuwait
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

78

حفظ في:
المستخلص: يهدف المقال الى التعرف على ركائز تطبيق ادارة الجودة الشاملة بالمدارس الابتدائية بالكويت وفى ضوء ذلك تم استعراض مفهوم الجودة الشاملة في التعليم واهميتها واهدافها ومبررات تطبيقها واهم المبادئ التي تستند اليها في الممارسة وتوضيح ركائز تطبيق الجودة الشاملة في التعليم وتوصل المقال الى ان هناك صعوبات ومعوقات تحول دون تفعيل تطبيق الجودة الشاملة

The article aims to identify the pillars of the application of TQM in primary schools in Kuwait. In light of this, the concept of overall quality in education was reviewed, its importance, objectives and justification for its application, the most important principles which are based on practice and clarifying the pillars of applying the total quality in education. Activate the overall quality application
ISSN: 2537-0561

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.