ركائز تطبيق إدارة الجودة الشاملة بالمدارس الابتدائية بالكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
Identify the Pillars of the Application of TQM in Primary Schools in Kuwait |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا |
| المؤلف الرئيسي: | علي، صبري الأنصاري إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ali, Sabri Al-Ansari Ibrahem |
| مؤلفين آخرين: | الدبوسي، ضاري عبدالله (م. مشارك) , محمد، محمد النصر حسن (م. مشارك) , خليل، عبدالناصر أحمد محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع37 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 478 - 498 |
| DOI: |
10.21608/MAEQ.2018.140749 |
| ISSN: |
2537-0561 |
| رقم MD: | 951333 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الجودة الشاملة | ركائز الجودة الشاملة | المدارس الابتدائية بالكويت | Comprehensive Qualit | Total Quality Pillars | Primary Schools in Kuwait
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
78
| LEADER | 02773nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1696855 | ||
| 024 | |3 10.21608/MAEQ.2018.140749 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a علي، صبري الأنصاري إبراهيم |g Ali, Sabri Al-Ansari Ibrahem |e مؤلف |9 278952 | ||
| 245 | |a ركائز تطبيق إدارة الجودة الشاملة بالمدارس الابتدائية بالكويت | ||
| 246 | |a Identify the Pillars of the Application of TQM in Primary Schools in Kuwait | ||
| 260 | |b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا |c 2018 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 478 - 498 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف المقال الى التعرف على ركائز تطبيق ادارة الجودة الشاملة بالمدارس الابتدائية بالكويت وفى ضوء ذلك تم استعراض مفهوم الجودة الشاملة في التعليم واهميتها واهدافها ومبررات تطبيقها واهم المبادئ التي تستند اليها في الممارسة وتوضيح ركائز تطبيق الجودة الشاملة في التعليم وتوصل المقال الى ان هناك صعوبات ومعوقات تحول دون تفعيل تطبيق الجودة الشاملة | ||
| 520 | |b The article aims to identify the pillars of the application of TQM in primary schools in Kuwait. In light of this, the concept of overall quality in education was reviewed, its importance, objectives and justification for its application, the most important principles which are based on practice and clarifying the pillars of applying the total quality in education. Activate the overall quality application | ||
| 653 | |a إدارة الجودة الشاملة |a المدارس الابتدائية |a المعايير التعليمية |a الكويت | ||
| 692 | |a الجودة الشاملة |a ركائز الجودة الشاملة |a المدارس الابتدائية بالكويت |b Comprehensive Qualit |b Total Quality Pillars |b Primary Schools in Kuwait | ||
| 700 | |9 511297 |a الدبوسي، ضاري عبدالله |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 019 |e journal of educational sciences |f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ |l 037 |m ع37 |o 1907 |s مجلة العلوم التربوية |v 000 |x 2537-0561 | ||
| 700 | |a محمد، محمد النصر حسن |g Mohamed, Mohamed El-Nasr Hassan |e م. مشارك |9 211173 | ||
| 700 | |a خليل، عبدالناصر أحمد محمد |g Khalel, Abd-Elnaser Ahmed |e م. مشارك |9 502316 | ||
| 856 | |u 1907-000-037-019.pdf |n https://maeq.journals.ekb.eg/article_140749.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 951333 |d 951333 | ||
عناصر مشابهة
-
دور إدارة الجودة الشاملة في تحقيق التميز في المنظومة التعليمية: دراسة تطبيقية على مدرسة ابتدائية
بواسطة: سعودي، عبدالصمد منشور: (2018) -
فاعلية أداء مديرة المدرسة الابتدائية بالمنطقة الشرقية من المملكة العربية السعودية في ضوء معايير ادارة الجودة الشاملة
بواسطة: الغنام، نعيمة بنت إبراهيم بن عبدالعزيز منشور: (2001) -
أثر المشاركة الفعالة للمجتمع في أنشطة الجودة الشاملة بالمدارس الابتدائية بالكويت على الإلمام بآليات إدارة الأزمات التعليمية
بواسطة: العنزي، عائشة سعد منشور: (2021) -
التحديات التي تواجه تطبيق نظام الرقابة لقياس نظام الجودة الشاملة "ISO 9001" في مدارس دولة الكويت
بواسطة: الخوالدة، تيسير محمد أحمد منشور: (2019) -
تصور مقترح للتغلب على معوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في إدارة المدارس الإبتدائية بمنطقة عسير التعليمية: دراسة ميدانية
بواسطة: آل شريان، مديحة بنت عوض علي منشور: (2009)
