العنوان بلغة أخرى: |
نظم المعلومات الجغرافية والاستشعار عن بعد والجيوفيزيائية كطريقة تكاملية لدراسة المواقع الأثرية في جرش |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | الغليلات، سليم حسن (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | Al Tarazi, Eid A. (Advisor) , العرود، إبراهيم (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
موقع: | مؤتة |
الصفحات: | 1 - 95 |
رقم MD: | 951592 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | الإنجليزية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة مؤتة |
الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
الدولة: | الاردن |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
عدد من تقنيات التحقيق تم استخدامها لاستكشاف التراكيب الأثرية المدفونة في مدينة جرش القديمة. تقنية الاستشعار عن بعد استخدمت لتعزيز التمييز البصري في الصورة الجوية لمنطقة الدراسة للربط بين بين الأثار المتكشفة على سطح الأرض والمواقع المحتمل احتوائها على هياكل أثرية مدفونة. هذا الإجراء كان ناجحا، وأسفرت في الكشف عن عدة علامات لهياكل أثرية مدفونة. التقنيات الجيوفيزيائية، وتضمنت طريقة المسح المغناطيسية وطريقة المقاومة الكهربائية، واستخدمت للتحقيق في مواقع محددة ذات أهمية أثرية ضمن منطقة الدراسة واستكمال عملية تحصيل البيانات. هذه المسوحات الجيوفيزيائية تمكنت من تحديد عدد من التفاصيل الأثرية وأثبتت وجود أنماط تحت سطحية مختلفة دقيقة. تم إجراء الاستطلاع المغناطيسي لتحديد مناطق الشذوذ المغناطيسي الناتجة عن المعالم الأثرية المدفونة، والمسح الكهربائي تم إجراءه لتحسين معرفتنا بالامتدادات الرأسية والأفقية لبعض المعالم الأثرية. واستخدمت نظم المعلومات الجغرافية كأداة إدارة وتحليل قاعدة البيانات الجيوفيزيائية المكانية. من خلال معالجة وتحليل ونمذجة البيانات لاستخراج النتائج النهائية. تظهر نتائج الدراسة جدار متعرج يمتد شمال جنوب على عمق يبدأ من 2-7 أمتار تحت سطح الأرض، ووجود نفق ضمن منطقة الدراسة يمتد نحو الجنوب، أقواس أثرية لها امتداد رأسي يصل إلى 2 متر، ومنصتين حجريتين تم تحديدهما. هناك حائط متضرر أو طريقا يربط بين الجزء الشمالي من منطقة الدراسة والمعلم الأثري المتكشف في جنوب منطقة الدراسة. وقد أظهرت الدراسة أن دمج تقنيات نظم المعلومات الجغرافية والاستشعار عن بعد والتقنيات الجيوفيزيائية لديها إمكانيات هائلة في الدراسات الأثرية وتفتح عهدا جديدا في مجال التحقيقات الأثرية. |
---|