استراتيجية قبعات التفكير الست في تدريس التذوق الفني في مادة التربية الفنية لطلاب المرحلة الأساسية
| العنوان بلغة أخرى: |
Six Thinking Hats Strategy in Teaching Art Appreciation in Art Education to Basic Stage Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | بني يونس، أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العتوم، منذر سامح محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 104 |
| رقم MD: | 951981 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية الفنون الجميلة |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
551
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى بحث واستقصاء أثر تطبيق استراتيجية قبعات التفكير الست في تدريس ماده التربية الفنية على تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الأساسية. تضمنت عينة الدراسة (50) طالبا من طلبة الصف العاشر الأساسي في المدرسة النموذجية، تم توزيعهم إلى مجموعتين تجريبية، تم تدريسها باستخدام استراتيجية قبعات التفكير الست، وضابطة، تم تدريسها بالطريقة التقليدية. أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة بين أداء أفراد المجموعة التجريبية والضابطة في كل من مهارات التفكير الإبداعي الثلاثة (الطلاقة والمرونة والأصالة)، ولمصلحة المجموعة التجريبية. كما أظهرت النتائج وجود فروق بين متوسطات أداء أفراد المجموعة التجريبية في كل من مهارات الطلاقة والمرونة والأصالة، واختبار مستوى التفكير الإبداعي ككل، في الاختبار القبلي والبعدي. بناءا على نتائج الدراسة، قدم الباحث عددا من التوصيات كان من أهمها إجراء المزيد من الدراسات المتخصصة حول أثر التدريس باستخدام استراتيجية قبعات التفكير الست في مادة التربية الفنية على تنمية مهارات التفكير الإبداعي. |
|---|
عناصر مشابهة
-
استراتيجية التفكير البصري في تدريس التربية الفنية على تنمية التذوق الفني لدى طالبات الصف السادس الإبتدائي في مدينة الرياض
بواسطة: المقرن، انتصار حمد عبدالعزيز منشور: (2019) -
الأستفادة من بعض الضروب الخليجية في إثراء مادة التذوق والغناء العربي لطالب كلية التربية النوعية
بواسطة: سليمان، أمل إبراهيم أحمد منشور: (2016) -
برنامج مقترح في التربية الفنية باستخدام الوسائط المتعددة و أثره على تنمية التذوق الفني و الوعي بجماليات البيئية لدى طلاب كلية التربية بسوهاج
بواسطة: علي، زينب محمود أحمد منشور: (2005) -
بناء أنموذج مقترح لتفعيل فلسفة التربية الفنية لطلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: رماحة، وسام إبراهيم منشور: (2013) -
الضوء في فن النحت المعاصر وأثره في تنمية الذائقة الجمالية للمجتمع
بواسطة: أحمد، رضوي سامي منشور: (2019)
