ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









إلزامية التعليم بين التشريع الأردني والمعايير الدولية

العنوان المترجم: Compulsory Education Between Jordanian Legislation and International Standards
المصدر: مجلة المنارة للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: العساف، شذى أحمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Assaf, Shatha Ahmad
المجلد/العدد: مج25, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 241 - 279
DOI: 10.33985/0531-025-001-007
ISSN: 1026-6844
رقم MD: 952027
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
إلزامية التعليم | التشريع الأردني | المعايير الدولية | Compulsory Education | Jordan's Legislations | International Standards
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

56

حفظ في:
LEADER 03560nam a22003017a 4500
001 1697514
024 |3 10.33985/0531-025-001-007 
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |a العساف، شذى أحمد محمد  |g Al-Assaf, Shatha Ahmad  |e مؤلف  |9 143518 
242 |a Compulsory Education Between Jordanian Legislation and International Standards 
245 |a إلزامية التعليم بين التشريع الأردني والمعايير الدولية 
260 |b جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي  |c 2019 
300 |a 241 - 279 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a انصب البحث على إلزامية التعليم بين التشريع الأردني والمعايير الدولية، واستهل بتعريف ماهية إلزامية التعليم وبيان أسسها الدستورية والدولية، وتناول البحث السمات الأساسية التي ينطوي عليها التعليم في مرحلة التعليم الإلزامي وفقاً للمعايير الدولية المتمثلة بتوافره وإمكانية الالتحاق به وإمكانية القبول وقابليته للتكييف وذلك من خلال تحليل أحكام التشريع الأردني الناظمة للتعليم الإلزامي والبحث في مدى مواءمتها لتلك المعايير، وخلص البحث إلى مجموعة من التوصيات أبرزها تعديل الدستور الأردني بحيث تشمل إلزامية التعليم جميع المقيمين على أرض المملكة، وإلغاء عقوبتي الإخراج والفصل من مرحلة التعليم الإلزامي. 
520 |b Research has been extensively carried out on Compulsory Education between Jordan's Legislations and International Standards. I will begin with defining compulsory education in essence along with constitutional and international protection for compulsory education. Research highlighted the major features of the Compulsory Education Stage according to international standards in terms of availability, possible accession and admission thereto, and capability of adjustment thereof through analyzing the provisions of Jordanian Legislations regulating compulsory education and conducting research on how far those provisions are compatible with such standards. In conclusion, research came up with several recommendations most prominent of which is the need to amend Jordan's Constitution so that it will provide for compulsory education to all those residing on the land of the Kingdom, and cancellation of both dismissal and expulsion from the compulsory stage of education. 
653 |a الأردن  |a القوانين والتشريعات  |a السياسة التعليمية  |a إلزامية التعليم  |a المعايير الدولية للتعليم 
692 |a إلزامية التعليم  |a التشريع الأردني  |a المعايير الدولية  |b Compulsory Education  |b Jordan's Legislations  |b International Standards 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 007  |e Al-Manarah for Research and Studies  |f Al-manāraẗ  |l 001  |m مج25, ع1  |o 0531  |s مجلة المنارة للبحوث والدراسات  |v 025  |x 1026-6844 
856 |u 0531-025-001-007.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
995 |a EcoLink 
995 |a IslamicInfo 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 952027  |d 952027