| LEADER |
03549nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1698049 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JCES.2018.50417
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 512096
|a علام، مجدي حسن محمد حسن
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Role of The Financial Dimension as One of The Dimensions of The Balanced Scorecard in Achieving the Quality of Service in Pre-University Education
|
| 245 |
|
|
|a دور البعد المالي كأحد أبعاد بطاقة الأداء المتوازن في تحقيق جودة الخدمة بالتعليم قبل الجامعي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قناة السويس - كلية التجارة بالاسماعيلية
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 261 - 281
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة للتعرف على دور البعد المالي كأحد أبعاد بطاقة الأداء المتوازن في تحقيق جودة التعليم قبل الجامعي في المدارس الحكومية والأزهرية المصرية، وتم استخدام المنهج التحليلي الوصفي، ولقد تم تصميم أداة القياس هي الاستبيان وتم توزيعها على عينة عشوائية طبقية من العاملين لدى تلك المدارس، وتم استخدام برنامج التحليل الإحصائي SPSS لاختبار فرض الدراسة، وتوصلت الدراسة إلى وجود أثر إيجابي للبعد المالي كأحد أبعاد بطاقة الأداء المتوازن في تحقيق جودة التعليم قبل الجامعي لدى تلك المدارس، وأوصت الدراسة بضرورة زيادة الاهتمام بالبعد المالي كأحد أبعاد بطاقة الأداء المتوازن لما له من أثر إيجابي في تحقيق جودة التعليم قبل الجامعي لدى المدارس الحكومية والأزهرية.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed at identifying the role of the financial dimension as one of the dimensions of balanced performance card in achieving the quality of pre-university education in the governmental and Azhar schools in Egypt. The descriptive analytical method was used. The measurement tool was designed and distributed to a random sample of the employees of these schools. Using the statistical analysis program SPSS to test the imposition of the study. The study found that there is a positive impact of the financial dimension as one of the dimensions of balanced performance card in achieving the quality of pre-university education in these schools. The study recommended of the need to increase attention to the financial dimension as a dimension of the card Its balanced performance because of its positive impact on the achievement of the quality of pre-University education in governmental and Azhar schools.
|
| 653 |
|
|
|a الاستراتيجيات المحاسبية
|a بطاقة الأداء المتوازن
|a التعليم قبل الجامعى
|a المدارس الحكومية
|a مصر
|
| 773 |
|
|
|4 إدارة الأعمال
|6 Business
|c 048
|e Journal of Commercial & Environmental Studies (JCES)
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Dirāsāt Al-Tuğāriyyaẗ wa Al-Buḥūṯ Al-Bī’iyyaẗ
|l 004
|m مج9, ع4
|o 0335
|s المجلة العلمية للدراسات التجارية والبيئية
|v 009
|x 2090-3782
|
| 856 |
|
|
|u 0335-009-004-048.pdf
|n https://jces.journals.ekb.eg/article_50417.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 952638
|d 952638
|
