العنوان المترجم: |
Student Participation in The Fields of University and Community Service: An Applied Study on Qassim University Students |
---|---|
المصدر: | دراسات تربوية ونفسية |
الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | محمود، سعيد طه (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | نصار، على عبدالرءوف (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع102 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 1 - 67 |
DOI: |
10.21608/SEC.2019.85071 |
ISSN: |
1110-3914 |
رقم MD: | 952886 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
المشاركة الطلابية | الخدمة الجامعية والمجتمعية | جامعة القصيم | Student Participation | University and Community Service | Qassim University
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
في ظل التأكيد على الوظيفة الثالثة للجامعة وهي خدمة المجتمع، لم تعد مشاركة الطلبة في خدمة الجامعة والمجتمع ترفاً بل جزءاً مهما من وظائفها الأساسية، وفي ضوء ذلك يتعين على الجامعات السعودية أن تتحمل مسؤولياتها الخاصة في بناء وإعداد الكفاءات البشرية وبخاصة من الطلبة للقيام بأدوارهم المختلفة، بما يعود عليهم وعلى الجامعة والمجتمع، بالعديد من الفوائد. وقد استهدف البحث التعرف على الخبرات والاتجاهات العالمية في مجال تفعيل المشاركة الطلابية، في الجامعة والمجتمع، واستخلاص أهم مجالاتها، ومن ثم استكشاف واقع المشاركة الطلابية في تلك المجالات لدى طلبة جامعة القصيم، في ضوء متغيرات الجنس ونوع الكلية والمستوى الدراسي، وبالتالي وضع تصور مقترح لتفعيل هذه المشاركة الطلابية. With emphasis on the university’s third function, community service, student participation in the service of the university and society is no longer a luxury but an important part of its core functions. In light of this, Saudi universities must assume their own responsibilities in building and preparing human resources, especially students, to fulfill their different roles, for their own, university and society, many benefits. The research aimed to identify the experiences and trends in the field of activating student participation in the university and society, and extract the most important areas, and then explore the reality of student participation in these areas among the students of the University of Qassim, in light of the variables of gender and the type of college and level of study, And then develop a proposed scenario to activate this student participation. |
---|---|
ISSN: |
1110-3914 |