ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة استخدام الأمثال الشعبية الأردنية لدى معلمات المدارس الثانوية في لواء المزار الشمالي من وجهة نظر الطالبات ومدى موافقتها للقرآن الكريم والسنة النبوية

العنوان بلغة أخرى: The degree of use of Jordanian Popular Proverbs among Secondary School Female Teachers In The northern district Of Mazar from the Point of View of Female Students and the extent of their approval of the Holy Quran and sunnah
المؤلف الرئيسي: الجراح، نور عبدالكريم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حجازي، عبدالحكيم ياسين فندي (مشرف), الحياري، حسن أحمد الحسن (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: اربد
الصفحات: 1 - 148
رقم MD: 953600
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

52

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الكشف عن درجة استخدام الأمثال الشعبية الأردنية لدى معلمات المدارس الثانوية في لواء المزار الشمالي من وجهه نظر الطالبات ومدى موافقتها للقرآن الكريم والسنة النبوية. اعتمدت هذه الدراسة المنهج الوصفي المسحي للتوصل إلى النتائج، حيث تم جمع البيانات عن طريق استبانة موجهة للطالبات. حيث طبقت الدراسة على عينة مكونة من (270) طالبة من طالبات المدارس الثانوية في لواء المزار الشمالي خلال الفصل الأول من العام الدراسي 2016/ 2017، حيث تم اختيارهن بطريقة طبقية عشوائية من مجتمع الدراسة المكون من (1800) طالبة، وأشارت نتائج تحليل البيانات إلى أن درجة استخدام معلمات المدارس الثانوية في لواء المزار الشمالي للأمثال الشعبية الأردنية جاءت متوسطة، كما أشارت النتائج إلى عدم موافقة العديد من الأمثال الشعبية الأردنية مع القرآن الكريم والسنة النبوية. مما قد يؤدي سلبا على مختلف السلوكات التربوية والاجتماعية لدى الأفراد، وبناء على ذلك خلصت الدراسة إلى جملة من التوصيات أهمها ضرورة إعداد المعلم من الناحية الفكرية ليتمكن من استخدام الأمثال الشعبية الموافقة للقرآن الكريم والسنة النبوية بشكل فعال في العملية التربوية.