واقع الفلسفة التربوية لنظام التعليم فى الجمهورية اليمنية : دراسة تحليلية نقدية
| المصدر: | مجلة الباحث الجامعي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أب |
| المؤلف الرئيسي: | الهبوب، أحمد غالب (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
اليمن |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 151 - 187 |
| ISSN: |
2079-5068 |
| رقم MD: | 954081 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase, EduSearch, EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2079-5068 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فلسفة التعليم الجامعي في البلدان العربية دراسة تحليلية نقدية لأهداف التعليم الجامعي في الأردن واليمن
بواسطة: الهبوب، أحمد غالب منشور: (2006) -
دراسة تحليلية لحركة التعليم في الجمهورية العربية اليمنية
بواسطة: الأغبري، بدر سعيد علي غالب منشور: (1989) -
مشكلات مناهج التعليم الأساسي في الجمهورية اليمنية
بواسطة: فارع، وهيبة غالب منشور: (1994) -
التربية والوحدة الوطنية : دراسة تحليلية نقدية لقضايا الوحدة فى التشريعات التربوية اليمنية
بواسطة: الهبوب، أحمد غالب منشور: (2008) -
واقع الاشراف التربوي في الجمهورية اليمنية واتجاهات تطويره
بواسطة: الأغبري، بدر سعيد علي غالب منشور: (2007)
