ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الفروق بين المراهقين المرتفعين...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

الفروق بين المراهقين المرتفعين والمنخفضين في الأفكار الإيجابية والسلبية في كل الإنفعالات والسلوكات الإيجابية والسلبية

العنوان بلغة أخرى: Differences Among Higher And Lower Positive And Negative Theoughts to Adolescents in The Emotions positive and Negative Behaviors
المصدر: المجلة المصرية لعلم النفس الإكلينيكي والإرشادي
الناشر: الجمعية المصرية للمعالجين النفسيين ( جمعن )
المؤلف الرئيسي: صالح، أحمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): .Saleh, Ahmed M
مؤلفين آخرين: الصبوة، محمد نجيب أحمد محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج1, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 555 - 580
ISSN: 2682-1923
رقم MD: 954352
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الصحة النفسية | الرعاية الإجتماعية | الأمراض النفسية | الإضطرابات النفسية | علم النفس السلوكي | المراهقين | الأفكار الإيجابية | الأفكار السلبية | مستخلصات الأبحاث | الترجمة | اللغات الأجنبية
كلمات المؤلف المفتاحية:
أفكار آلية | الإنفعال | السلوكيات | المراهقون | النوع | gender | adolescents | behaviors | emotions | automatic thoughtis
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

145

حفظ في:
المستخلص: يعد التفكير وأنماطه أحد موضوعات علم النفس المعرفي المهمة التي لها دور بارز في التأثير على متغيرات الدراسة الأخرى (كالانفعالات والسلوك)؛ لذلك ينتمي موضوع البحث الراهن إلى فرع من فروع علم النفس الحديثة، وهو علم النفس المعرفي. وقد هدفت الدراسة الحالية الكشف عن الفروق بين الذكور والإناث المراهقين في الأفكار والانفعالات والسلوكيات الإيجابية والسلبية، والكشف عن الفروق في الانفعالات، والسلوكيات الإيجابية والسلبية باختلاف النوع، والأفكار الإيجابية والسلبية لدى المراهقين. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المقارن. وتم تطبيق بطارية الأفكار والانفعالات والسلوكيات الإيجابية والسلبية (إعداد الباحث) على عينة عددها (٣٢٩) طالبا وطالبة في المرحلة الجامعية، ممن تتراوح أعمارهم بين ١٨: ٢٠ عاما. وأشارت النتائج إلى وجود فروق جوهرية لدى الذكور على مقياس الأفكار الإيجابية، في حين لم توجد فروق دالة بين الذكور والإناث على مقياس الأفكار السلبية. كما أشارت معظم نتائج الفرض السابع والثامن إلى عدم تأثير النوع عند تفاعله مع الأفكار الإيجابية والسلبية على الانفعالات والسلوكيات الإيجابية والسلبية.

The present study attempted to explore differences between male and female adolescents in positive and negative thoughts, emotions and behaviors. It also aimed to explore differences in these emotions, positive and negative behavior according to the presence of some variables such as sex, positive and negative thoughts. A descriptive compartive method was used A battery of thoughts, emotions and positive and negative behaviors was applied on a sample of (329) undergraduate university studentse, aged from 18- 20 years. The results indicated that there were significant differences among males on the positive thoughts scale, while there were no significant differences between males and females on the negative thoughts scale. The results of the seventh and eighth hypothesis indicated that there was no differences between males and females in the interaction between the positive and negative thoughts, emotions and the positive and negative behaviors.
ISSN: 2682-1923

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.