ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







رؤية علمية لكيفية إعداد برامج التدخل في البحوث النفسية والعلاجية

المصدر: المجلة المصرية لعلم النفس الإكلينيكي والإرشادي
الناشر: الجمعية المصرية للمعالجين النفسيين ( جمعن )
المؤلف الرئيسي: الصبوة، محمد نجيب أحمد محمود (مؤلف)
المجلد/العدد: مج3, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: أبريل
الصفحات: 151 - 180
ISSN: 2682-1923
رقم MD: 954984
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

98

حفظ في:
المستخلص: هدف هذا المقال النظري ذا الطبيعة العملية التطبيقية إلى تدريب الباحثين في علم النفس بصفة عامة، والمتخصصين منهم بصفة خاصة في علم النفس الإكلينيكي على كيفية إعداد برامج التدخل العلاجي، والوقائي، والتنموي، والتعديلي، والتأهيلي. ومن ثم فقد عرضنا لتعريف التدخل، وأنواع برامج التدخل، والأسس العلمية لكيفية وضع برامج التدخل وإعدادها، ونموذجان من البرامج العلاجية، كان أحدهما برنامجاً مفصلاً ومعداً مسبقاً، والآخر كان برنامجا مقنناً وعابراً للقارات والثقافات، لكي يسترشد بهما الباحثون عند إعدادهم لبرامج التدخل، كما قدمنا نموذجاً يمكن الاعتماد عليه عند القيام بإجراءات التحكيم، سواء للبرنامج أم لأدوات تحديد خط الأساس وتقييم كفاءة البرنامج أو فعاليته وتأثيره. واتبعنا في ذلك المنهج الوصفي والتصميم المسحي لمختلف البرامج السابقة.

ISSN: 2682-1923