المصدر: | المجلة المصرية لعلم النفس الإكلينيكي والإرشادي |
---|---|
الناشر: | الجمعية المصرية للمعالجين النفسيين ( جمعن ) |
المؤلف الرئيسي: | الصبوة، محمد نجيب أحمد محمود (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Sabwa, Mohamed Naguib |
المجلد/العدد: | مج3, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الشهر: | أبريل |
الصفحات: | 151 - 180 |
ISSN: |
2682-1923 |
رقم MD: | 954984 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف هذا المقال النظري ذا الطبيعة العملية التطبيقية إلى تدريب الباحثين في علم النفس بصفة عامة، والمتخصصين منهم بصفة خاصة في علم النفس الإكلينيكي على كيفية إعداد برامج التدخل العلاجي، والوقائي، والتنموي، والتعديلي، والتأهيلي. ومن ثم فقد عرضنا لتعريف التدخل، وأنواع برامج التدخل، والأسس العلمية لكيفية وضع برامج التدخل وإعدادها، ونموذجان من البرامج العلاجية، كان أحدهما برنامجاً مفصلاً ومعداً مسبقاً، والآخر كان برنامجا مقنناً وعابراً للقارات والثقافات، لكي يسترشد بهما الباحثون عند إعدادهم لبرامج التدخل، كما قدمنا نموذجاً يمكن الاعتماد عليه عند القيام بإجراءات التحكيم، سواء للبرنامج أم لأدوات تحديد خط الأساس وتقييم كفاءة البرنامج أو فعاليته وتأثيره. واتبعنا في ذلك المنهج الوصفي والتصميم المسحي لمختلف البرامج السابقة. |
---|---|
ISSN: |
2682-1923 |