أثر برنامج تعليمي للأنشطة الكتابية الصفية وفق نمط روثكوف في تحصيل طالبات الصف الخامس الأساسي في مادة التربية الاجتماعية والوطنية

يجب تسجيل الدخول أولا

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Rothkopf Model Based Classroom Writing Activities on the Fifth Grade Achievement in Social and National Education
المؤلف الرئيسي:	الختاتنة، ذكريات محمد جبريل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Alkhatatneh, Thekrayat Mohammad
مؤلفين آخرين:	البشايرة، زيد علي عواد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2004
موقع:	مؤتة
الصفحات:	1 - 112
رقم MD:	955370
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
الكلية:	عمادة الدراسات العليا
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	البرامج التعليمية \| الأنشطة الكتابية الصفية \| نمط روثكوف \| التحصيل الدراسي \| طالبات المرحلة الأساسية \| تدريس التربية الجتماعية والوطنية
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق