ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الختاتنة، ذكريات محمد جبريل

عرض 1 - 8 من 8 للبحث: 'الختاتنة، ذكريات محمد جبريل', وقت الاستعلام: 0.14s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

فاعلية مبحث التاريخ القائم على المعايير العالمية في اكتساب المفاهيم التاريخية وتنمية مهارات تحليل النصوص التاريخية لدى الطلبة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الختاتنة، ذكريات محمد جبريل
تاريخ:	2011
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى بيان فاعلية مبحث التاريخ القائم على المعايير العالمية في اكتساب المفاهيم التاريخية وتنمية مهارات تحليل النصوص التاريخية في الفصل الثاني للعام الدراسي 2010/ 201... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

881

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر طريقة التعلم التعاوني في تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي في مادة التربية الوطنية والمدنية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of The Cooperative Learning Method on The Achievement of Students of The Eighth Basic Grade in The Subject of Civil and Citizenship Education
المؤلف:	الختاتنة، ذكريات محمد جبريل
المصدر:	مجلة التربية , ع162, ج3
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	173 - 190
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر طريقة التعلم التعاوني في تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي في مادة التربية الوطنية والمدنية من خلال الإجابة عن أسئلة الدراسة الآتية: \\ 1-\\\ ما أثر طري... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

63

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الاحتياجات التدريبية لدى معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في لواء المزار الجنوبي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Training Need for Primary Grades Teaches The Southen Mazer
المؤلف:	الختاتنة، ذكريات محمد جبريل
المصدر:	المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج6, ع1
الناشر:	دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	159 - 166
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف علي الاحتياجات التدريبية اللازمة لمعلمي الصفوف الثلاثة الأولي. ولتحقيق هدف الدراسة تم إعداد استبانة لقياس الاحتياجات التدريبية تكونت من (30) فقرة تو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

48

4اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر برنامج تعليمي للأنشطة الكتابية الصفية وفق نمط روثكوف في تحصيل طالبات الصف الخامس الأساسي في مادة التربية الاجتماعية والوطنية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Rothkopf Model Based Classroom Writing Activities on the Fifth Grade Achievement in Social and National Education
المؤلف:	الختاتنة، ذكريات محمد جبريل
تاريخ:	2004
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

121

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع برنامج التربية العلمية من وجهة نظر الطلبة المعلمين في جامعة مؤتة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of the Practical Education Program from the Point of View of the Teacher Students at Mu’tah University
المؤلف:	الختاتنة، ذكريات محمد جبريل
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي , مج40, ع3
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	75 - 84
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقويم برنامج التربية العملية من وجهة نظر الطلبة المعلمين في جامعة مؤته، وتكونت عينة الدراسة من (100) طالبا وطالبة، ولجمع المعلومات تم إعداد استبانة تكونت من (7... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

13

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام استراتيجيتين للتعلم النشط على التحصيل الدراسي لطالبات الصف الخامس الأساسي في مادة التاريخ في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Applying Two Active Learning Strategies on Fifth Grade Students’ Achievement in History
المؤلف:	الختاتنة، ذكريات محمد جبريل
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج4, ع29
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	69 - 83
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام استراتيجيتين للتعلم النشط على التحصيل الدراسي لطالبات الصف الخامس الأساسي في مادة التاريخ في الأردن، واستخدمت الدراسة المنهج التجريبي على عين... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

54

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الأسئلة الصفية الشفوية الشائع استخدامها لدى معلمي التاريخ وكيفية توجيهها والتعامل مع إجابات الطلبة في مديرية تربية الكرك...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Classroom Questions Used by History Teachers and the Way of Directing Them and Recognizing Answer
المؤلف:	الختاتنة، ذكريات محمد جبريل
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج5, ع4
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	100 - 117
المستخلص:	هدفت الدراسة للتعرف على الأسئلة الصفية الشفوية الشائع استخدامها لدى معلمي التاريخ، وكيفية توجيهها، والتصرف بإجابات الطلبة، واستخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي وتمثلت الأداة في بنا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

23

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دور معلمي الدراسات الاجتماعية في تعزيز قيم المواطنة لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن في محافظة الكرك أنموذجاً...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Role of Social Studies Teachers in Promoting Citizenship Values Among Upper Primary Stage Students in Karak Governorate, Jordan as A Model
المؤلف:	الختاتنة، ذكريات محمد جبريل
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية , ع8
الناشر:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	129 - 154
المستخلص:	هدفت الدراسة الكشف عن دور معلمي الدراسات الاجتماعية في تعزيز قيم المواطنة لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن في محافظة الكرك أنموذجا، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

21

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل