تفضيل الألوان وعلاقته بأبعاد الشخصية والمنبهات الإيجابية والسلبية لدى عينة من طلاب الجامعة
| العنوان بلغة أخرى: |
Color Preference and its Relationship with Personality Dimensions and Positive and Negative Stimuli in a Sample of University Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، آية أحمد حسن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالخالق، أحمد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | الإسكندرية |
| الصفحات: | 1 - 190 |
| رقم MD: | 955551 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الاسكندرية |
| الكلية: | كلية الآداب |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
179
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى اختبار أربعة فروض: الأول -توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تفضيلات الألوان بين الذكور والإناث، والثاني -توجد علاقة دالة إحصائيا بين أبعاد الشخصية وتفضيلات الألوان، والثالث -توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تفضيلات الألوان، بعد تقديم المنبهات: الإيجابية، والسلبية داخل الجنس الواحد، والرابع -توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الجنسين في تفضيلات الألوان بعد تقديم المنبهات: الإيجابية، والسلبية. واستخدم 587 طالبا وطالبة؛ لاختبار الفرض الأول، والثاني في دراسة ارتباطية، و421 طالبا وطالبة؛ لاختبار الفرض الثالث والرابع في دراسة شبه تجريبية. واستخدم اختبار "لوتشر" للألوان، واختبار "أيزنك" للشخصية؛ لاختبار العلاقة بين الشخصية وتفضيل الألوان، واستخدم في الدراسة شبه التجريبية فيلمان بوصفهما منبهات: إيجابية، وسلبية، وأظهرت النتائج، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث في تفضيلات الألوان، فكانت أكثر ثلاثة ألوان مفضلة لدى الذكور: الأسود، والأزرق، والأحمر، في حين كانت لدى الإناث: الأرجواني، والأزرق، والأسود. ووجدت علاقة ذات دلالة إحصائية بين أبعاد الشخصية وبعض تفضيلات الألوان، كارتباط اللون الأسود ببعدي الذهانية والعصابية، ارتباطا دالا موجبا لدى الجنسين، كما ارتبط بعد الانبساط باللون الأحمر لدى الذكور، وبالبني والأسود ارتباطا دالا سالبا لدى الإناث، وارتبط اللون الأخضر ارتباطا دالا سالبا ببعد العصابية لدى الجنسين، وارتبط الكذب بالأسود ارتباطا دالا سالبا لدى الذكور، كما ارتبط الكذب ارتباطا سالبا باللون الأصفر لدى الإناث. وفيما يختص بالفرض الثالث- أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية، في تفضيلات الألوان، بعد التعرض للمنبهات: الإيجابية والسلبية، فكان اللون الأبيض هو أكثر الألوان تكرارا بعد تقديم المنبه الإيجابي لدى الذكور، والسماوي لدى الإناث، وكان الأسود أكثر الألوان تكرارا بعد تقديم المنبهات السلبية، وانطبق ذلك على الجنسين كليهما، كما ظهرت فروق بين الذكور والإناث، في تفضيلات الألوان، بعد تقديم المنبهات الإيجابية والسلبية، وكانت الألوان ذات التكرار الأعلى بعد تقديم المنبهات الإيجابية لدى الذكور - على التوالي- هي: الأبيض، والأسود، والأحمر، في حين كانت لدى الإناث: السماوي، والأبيض، والأحمر، وكانت الألوان ذات التكرار الأعلى بعد تقديم المنبهات السلبية لدى الذكور هي: الأسود، والأحمر، والأبيض، في حين كانت لدى الإناث: الأسود، والأحمر، والرمادي، وخلصت هذه الدراسة إلى أن المنبهات: الإيجابية، والسلبية يمكن أن تغير من تفضيلات الألوان، مع وجود فروق بين الجنسين في هذا التفضيل. |
|---|
عناصر مشابهة
-
تفضيل الألوان وعلاقته بأبعاد الشخصية
بواسطة: حسن، آية أحمد منشور: (2022) -
تأثير برنامج تدريبي بثلاثة أنماط للمنبهات الحسية على أزمنة ردود أفعالها وتطوير سرعة الأداء في المبارزة
بواسطة: إبراهيم، محمد عبدالعزيز منشور: (2017) -
تفضيل الألوان وعلاقته بالمنبهات الإيجابية والسلبية
بواسطة: حسن، آية أحمد منشور: (2016) -
المكيفات والمنبهات والآثار المترتبة عليها : دراسة مقارنة بين الفقه الإسلامي والطب
بواسطة: أبو قرون، سلوى صالح الجيلي محمد منشور: (2004) -
التفكير الإيجابي وعلاقته بدافعية الإنجاز لدى عينة من طلبة جامعة طبرق
بواسطة: المبروك، فاطمة حسين عبدالخالق منشور: (2021)
