| LEADER |
04134nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1499182 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 513840
|a العميريين، مهنا خلف
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التسامح وأثره على اتخاذ القرار لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة الكرك
|
| 246 |
|
|
|a Tolerance and its Influence on Decision Making Among School Principals in Al-Karak Governorate
|
| 260 |
|
|
|a مؤتة
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 87
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة مؤتة
|f عمادة الدراسات العليا
|g الاردن
|o 3833
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية التعرف على مستوى التسامح أثره على اتخاذ القرار لدى مديري المدراس الثانوية في محافظة الكرك، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام مقياسين هما: مقياس التسامح ومقياس اتخاذ القرار وتم التحقق من مؤشرات صدقهما وثباتهما، وتكونت عينة الدراسة من (66) مديرا ومديرة، اختيروا بالطريقة العشوائية، وتوصلت الدراسة إلى وجود مستوى متوسط من التسامح لدى أفراد عينة الدراسة، ووجود مستوى مرتفع من اتخاذ القرار، وتبين وجود أثر إيجابي ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) للتسامح في اتخاذ القرار لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة الكرك، كما تبين عدم وجود فروق في مستوى التسامح تعزى لمتغيرات النوع الاجتماعي والخبرة والمؤهل العلمي، وكذلك تبين عدم وجود فروق في مستوى اتخاذ القرار تعزى لمتغيري النوع الاجتماعي والمؤهل العلمي، بينما تبين وجود فروق في اتخاذ القرار تعزى للخبرة، وذلك بين ذوي الخبرة (أقل من 5 سنوات) وذوي الخبرة (أكثر من 10 سنوات) ولصالح ذوي الخبرة (أكثر من 10 سنوات). وأوصت الدراسة بضرورة العمل على تعزيز مبادئ وقيم التسامح واهتمام إدارة المدارس في الاهتمام بالجوانب القيمية والأخلاقية، من خلال المناهج المدرسية وتوفير أنشطة وبرامج تعزز من الوعي الثقافي بالآخر والتسامح معه مما يقرب المسافات بين الأشخاص، وتعزيز تنمية الخصائص الشخصية للمدراء التي بدورها تدفع المدراء لبذل المزيد من علاقات العمل وتوفير المعلومات والأدوات المبتكرة من أجل التعرف على المشاكل التنظيمية وتنمية بدائل الحلول لهذه المشاكل التي يواجهونها داخل المدارس.
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة المدرسية
|a مديري المدارس الثانوية
|a التسامح واتخاذ القرار
|a الاردن، الكرك
|a القرارات الإدارية
|
| 700 |
|
|
|a الطراونة، أحمد عبدالله جعفر
|g Al-Tarawneh, Ahmad Abdullah
|e مشرف
|9 135830
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-3833-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-3833-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-3833-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-3833-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-3833-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-3833-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-3833-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-3833-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-3833-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-3833-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-015-3833-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 955570
|d 955570
|
