| LEADER |
03497nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1700720 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/AAFU.2017.16442
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عبداللطيف، سهير صفوت عبدالجيد
|g Abdel-Latif, Soheir Safwat Abdul-Jayed
|e مؤلف
|9 259242
|
| 245 |
|
|
|a آليات بناء رأس المال المعرفي ودورها في دعم الميزة التنافسية للجامعة
|b دراسة ميدانية علي كلية التربية - جامعة عين شمس من وجهة نظر المستفيدين
|
| 246 |
|
|
|a Mechanisms For Building Knowledge Capital And Its Role In Supporting The Competitive Advantage Of The University :
|b Field Study on the Faculty of Education-Ain Shams University from the Point Of View of Beneficiaries
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية الآداب
|c 2017
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 103 - 126
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b Mechanisms of building up the cognitive capital and their role in supporting the competitive advantage of the University. (A field-study from the standpoint of the beneficiaries conducted on the Faculty of Education, Ain Shams University.) Using a descriptive approach, the study tackled the subject of the role of the mechanisms of building up the cognitive capital in supporting the competitive advantage of the University." After the theoretical framework and through the field study which was conducted on 200 individuals from the staff and the students of higher studies of the Faculty of Education, Ain Shams University, the study reached the conclusion that: the dimensions of the cognitive capital (polarization, industry and customer care) have a positive impact on achieving the competitive advantage for the organization which is understudy. But this positive relationship did not appear in the two dimensions (activation and province).
|
| 520 |
|
|
|a تناولت الدراسة بمنهج وصفي موضوع " دور آليات بناء رأس المال المعرفي في دعم الميزة التنافسية للجامعة" وتوصلت بعد الإطار النظري للدراسة، ومن خلال الدراسة الميدانية التي أجريت على 200 مفردة من أعضاء هيئة التدريس وطلاب الدراسات العليا بكلية التربية جامعة عين شمس توصلت إلى نتيجة مؤدها: تميزت أبعاد رأس المال المعرفي (الاستقطاب، والصناعة، والاهتمام بالعملاء) بأنها ذات تأثير إيجابي في تحقيق الميزة التنافسية لدى المنظمة محل الدراسة، في حين لم تظهر هذه العلاقة الإيجابية في بعدي (التنشيط، والمحافظة).
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعى
|a التنمية البشرية
|a رأس المال المعرفي
|a التنافس المؤسسى
|a أعضاء هيئة التدريس
|a جامعة عين شمس
|
| 692 |
|
|
|a الميزة التنافسية
|a رأس المال المعرفى
|b Knowledge Capital
|b Competitive Advantage
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 037
|e Annals of the Faculty of Arts
|f Ḥawliyyat Ādāb ’Āīn Šāms
|l 001
|m مج45
|o 0673
|s حوليات آداب عين شمس
|v 045
|x 1110-7227
|
| 856 |
|
|
|n https://aafu.journals.ekb.eg/article_16442.html
|u 0673-045-001-037.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 955758
|d 955758
|
