ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التعليم العالي في ماليزيا من الاستقلال حتى ثمانينيات القرن العشرين

العنوان المترجم: Higher Education in Malaysia from Independence until The 1980s
المصدر: مجلة بحوث الشرق الأوسط
الناشر: جامعة عين شمس - مركز بحوث الشرق الأوسط
المؤلف الرئيسي: الشيشينى، إيمان على محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع43
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 142 - 190
DOI: 10.21608/MERCJ.2017.76872
ISSN: 2536-9504
رقم MD: 956213
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

90

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على التعليم العالي في ماليزيا من الاستقلال حتى ثمانينات القرن العشرين. وتناول البحث التعليم العالي من الاستقلال حتى سبعينيات القرن العشرين مشيرًا إلى الدوافع واستراتيجيات التطوير والتقارير واللوائح القانونية الهادفة لتطوير التعليم ومنها، تقرير رحمن طالب 1960 وتقرير حسين عون 1971، كما كشف عن أثر السياسة الاقتصادية الجديدة 1970-1990 على مخططات تطوير التعليم حيث أزمة الثالث عشر من مايو 1969 ونظام الحصص العرقية في التعليم العالي. كما سلط البحث الضوء على استمرار محاولات التطوير في الثمانينات والتسعينيات كاشفًا عن أثر الإسلام في سياسات تطوير التعليم العالي وإنشاء الجامعات الإسلامية العالمية (حديقة العلم والفضيلة) وجامعة العلوم الإسلامية (أوسيم). وخلص البحث بالحديث عن نشأة مؤسسات التعليم العالي الخاصة في ماليزيا حيث كان لها تاريخ طويل فلقد وجدت المؤسسات التعليمية الخاصة منذ خمسينيات القرن العشرين وفي زمن الاستقلال عام 1957 كام هناك منظومتان تعليميتان متوازيتان هما المدارس العامة والخاصة وكانت الأخيرة مدارس للإرساليات المسيحية التي ترعى التلاميذ الكبار المتجاوزين للسن القانوني وكانت هناك مؤسسات تعليمية خاصة أخرى مثل المدارس الدينية والمدارس الخاصة بالتعليم بالمراسلة ومعاهد للدروس الخصوصية في تدريب الكتابة على الآلة الكاتبة وبعض أعمال المحاسبة الأولية وكانت تعد الطلاب للمؤهلات العديدة المحلية والأجنبية في الميادين الخاصة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021

ISSN: 2536-9504