تحري التحيز في فقرات إختبار ايسر للتفكير الإستدلالي المقنن لطلبة الصف الأول الثانوي في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
Detecting Item Bias in Acer Standard Reasoning Ability for First Secondary Grade Students in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الهريشات، محمد عبدالحفيظ (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سواقد، ساري سليم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 62 |
| رقم MD: | 956392 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
130
عناصر مشابهة
-
تحري التحيز في فقرات الاختبار الوطني لطلبة الصف الثامن الأساسي في مادتي الرياضيات والعلوم لعام 2010 م
بواسطة: الطراونة، محمود زعل منشور: (2011) -
تحري التحيز في فقرات اختبارات التوجهات الدولية في الرياضيات والعلوم لطلبة الصف الثامن الأساسي لعام (2007) تبعا لمستوى أداء طلبة الدول والأردن عليه
بواسطة: الطراونة، محمد إبراهيم خليل منشور: (2012) -
بناء وتطوير اختبار للاستعداد الاكاديمي لطلبة المرحلة الثانوية في الاردن
بواسطة: عكور، معتصم محمد محمود منشور: (1998) -
دراسة تقويمية لكتاب الرياضيات المقرر لطلبة الصف الأول الثانوي الأدبي في الأردن من وجهة نظر طلبة ومعلمي الرياضيات في محافظة إربد
بواسطة: جيت، قاسم محمد محمود منشور: (2004) -
مقارنة بين طريقة مانتل هانزل وطريقة الصعوبة المحولة في الكشف عن تحيز الفقرات
بواسطة: الجرادات، عبدالله بخيت عبدالله منشور: (2003)
