تقنين قائمة الدافعية الأكاديمية الداخلية للتعلم عند الأطفال على طلبة المرحلة المتوسطة في السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
Standardizing Children's Academic Intrinsic Motivation Inventory (CAIMI) for Intermediate Stage Students in Saudi Arabia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العنزي، خالد بن طخطيخ زيدان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الصمادي، عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 98 |
| رقم MD: | 956520 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
286
| LEADER | 01681nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1499425 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 479750 |a العنزي، خالد بن طخطيخ زيدان |e مؤلف | ||
| 245 | |a تقنين قائمة الدافعية الأكاديمية الداخلية للتعلم عند الأطفال على طلبة المرحلة المتوسطة في السعودية | ||
| 246 | |a Standardizing Children's Academic Intrinsic Motivation Inventory (CAIMI) for Intermediate Stage Students in Saudi Arabia | ||
| 260 | |a مؤتة |c 2009 | ||
| 300 | |a 1 - 98 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة مؤتة |f عمادة الدراسات العليا |g الاردن |o 4063 | ||
| 653 | |a قائمة الدافعية الأكاديمية الداخلية |a التعلم عند الأطفال |a طلاب المرحلة المتوسطة |a السعودية |a دافعية التعلم | ||
| 700 | |a الصمادي، عبدالله |g Alsmadi, Abdalla A. |e مشرف |9 133614 | ||
| 856 | |u 9802-008-015-4063-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-008-015-4063-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-008-015-4063-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-008-015-4063-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-008-015-4063-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-4063-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-4063-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-4063-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-4063-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-008-015-4063-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 956520 |d 956520 | ||
عناصر مشابهة
-
علاقة بيئة التعلم عن بعد بالدافعية الداخلية الأكاديمية عند طلبة الجامعات الأردنية في ظل كوفيد - 19
بواسطة: أبو رياش، حسين محمد منشور: (2023) -
فاعلية استخدام استراتيجية سكامبر "Scamper" في تدريس العلوم على تنمية الدافعية للتعلم لدى عينة من الطلاب الموهوبين بالصف الخامس الإبتدائي في مدينة عرعر بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: العنزى، فايز بن سعد زيد منشور: (2015) -
فاعلية استراتيجية تدريسية قائمة على نموذج دانيال المعرفي في تنمية التحصيل ودافعية تعلم الرياضيات المدرسية لدى طلاب الصف الثالث المتوسط
بواسطة: العنزي، هلال بن مزعل بن هليل الدهمشي منشور: (2019) -
أثر استراتيجية تدريسية قائمة على نموذج ليمان "فكر- زواج- شارك" في تنمية التحصيل والتفكير الرياضي ودافعية التعلم لدى طلاب الصف الأول المتوسط
بواسطة: العنزي، هلال بن مزعل بن هليل الدهمشي منشور: (2017) -
فعالية التعلم النشط باستخدام استراتيجية خرائط العقل فى تحسين مهارات التفكير الاستدلالى والدافعية الداخلية للتعلم والتحصيل الدراسى لدى طلبة الجامعة
بواسطة: العتيبي، خالد بن ناهس الرقاص منشور: (2015)
