كيف نغير المدرسة
| العنوان بلغة أخرى: |
Comment Changer L’ecole |
|---|---|
| المصدر: | الثقافة العالمية |
| الناشر: | المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب |
| المؤلف الرئيسي: | دورتييه، جان فرانسوا (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Dortier, Jean-Francois |
| مؤلفين آخرين: | خلف الله، نجم الدين (مترجم) |
| المجلد/العدد: | س34, ع194 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 128 - 135 |
| ISSN: |
2307-7638 |
| رقم MD: | 957153 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02908nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1701924 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الكويت | ||
| 100 | |a دورتييه، جان فرانسوا |g Dortier, Jean-Francois |e مؤلف |9 500351 | ||
| 245 | |a كيف نغير المدرسة | ||
| 246 | |a Comment Changer L’ecole | ||
| 260 | |b المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب |c 2018 |g أغسطس | ||
| 300 | |a 128 - 135 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e سلط المقال الضوء على سؤال "كيف نغير المدرسة؟". وأوضح المقال أن وزير التربية الوطني يعرض لمجلة العلوم الإنسانية "جون ميشال بلونكي" رؤيته عن المدرسة وتصوره لدورها الأصلي، ضمن حوار معمق مع عالم الاجتماع الفرنسي "إدغار موران" المدافع عن تربية أكثر إبداعاً. واستعرض المقال النقاط التي دار حولها الحوار، ومنها، النقطة الأولى التي أبرزت مشاركة "إدغار موران" و"جون ميشال بلونكي" في الفلسفة التربوية. وأشارت النقطة الثانية إلى مراجعهم الفكرية في ما يتعلق بالتربية. وبينت النقطة الثالثة رغبتهم في تقييم البرامج الدراسية مثلاً عبر إدماج معارف وكفاءات جديدة. وعزمت النقطة الرابعة على معرفة موافقتهم على مسألة تعدد المناهج. وأكدت النقطة الخامسة على المحافظة ضمن برامج الثانويات على أنشطة متعددة المواد مثل (EPI) أو حذفها. وجاءت النقطة السادسة بالكيفية التي يمكن بها التفكير في دور للأستاذ في زمن التقنيات الحديثة، على اعتبار أن المعرفة أصبحت متاحة للجميع عبر الهاتف الجوال، الحاسوب اللوحي. وتطرقت النقطة السابعة إلى معرفة عزمهم على إنشاء ونشر الثقة، باعتبار أن الثقة لا تملي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a المؤسسات التعليمية |a السياسة التعليمية |a الفلسفة التربوية |a المناهج التعليمية | ||
| 700 | |a خلف الله، نجم الدين |e مترجم |9 511344 | ||
| 773 | |4 الادب |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Literature |6 Humanities, Multidisciplinary |c 015 |f Al-ṯaqāfaẗ al-ʿālamiyyaẗ |l 194 |m س34, ع194 |o 0812 |s الثقافة العالمية |t World Culture |v 034 |x 2307-7638 | ||
| 856 | |u 0812-034-194-015.pdf | ||
| 930 | |d n |p n |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 957153 |d 957153 | ||
عناصر مشابهة
-
كيف نشأت الثورة الصناعية؟
بواسطة: دورتييه، جان فرانسوا منشور: (2018) -
كيف التدبر في تاريخ العلوم؟
بواسطة: دورتييه، جان فرانسوا منشور: (2018) -
مناهجنا ماذا نغير : ماذا نطور
بواسطة: الهابس، عبدالله بن عبدالعزيز منشور: (1998) -
تاريخ العلوم المعرفية لـ جان – فرانسوا دورتييه
بواسطة: دورتييه، فرانسوا منشور: (2018) -
نحو عصر الآلات
بواسطة: دورتييه، جان فرانسوا منشور: (2018)
