ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقدير الذات لدى الطالب الجامعي: دراسة مقارنة

العنوان بلغة أخرى: The University Student Self-Esteem: A Comparative Study
المصدر: مجلة دراسات نفسية وتربوية
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
المؤلف الرئيسي: زيوي، عبلة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: آيت حبوش، سعاد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج12, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: فيفري
الصفحات: 105 - 112
DOI: 10.35156/1192-012-001-006
ISSN: 1112-9263
رقم MD: 957755
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تقدير الذات | الطالب الجامعي | اختبار تقدير الذات لكوبر سميث | Self-Esteem | University Student | Self-Esteem Scale
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1076

حفظ في:
LEADER 03483nam a22002657a 4500
001 1702432
024 |3 10.35156/1192-012-001-006 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 443839  |a زيوي، عبلة  |q Ziwi, Ablah  |e مؤلف 
245 |a تقدير الذات لدى الطالب الجامعي:  |b دراسة مقارنة 
246 |a The University Student Self-Esteem:  |b A Comparative Study 
260 |b جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية  |c 2019  |g فيفري 
300 |a 105 - 112 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يعتبر موضوع تقدير الذات لدى الطالب الجامعي من بين المواضيع الهامّة التي تخص العديد من الميادين. أثناء الفترة الجامعية ينتقل الطالب من مرحلة المراهقة إلى مرحلة الرشد والنضج، إلا أن عدة دراسات حول الصحة النفسية لدى الطالب الجامعي أكدت على ان الطلبة الجامعيون يخضعون لعدة ضغوطات خاصة تلك الناتجة عن صعوبات التكيف بالجامعة والمسؤوليات الخاصة بالشاب الراشد. وتهدف هذه الدراسة المقارنة إلى التعرف على تقدير الذات لدى مجموعة طلبة السنة الأولى والسنة الثانية جامعي وذلك باستعمال اختبار تقدير الذات لكوبر سميث. تم تطبيق هذا المقياس على عينة مكونة من 138 طالبا يدرسون بجامعة الجزائر- 2- ، و توصلت الباحثتين بأن تقدير الذات مرتفعا لدى طلبة السنة الثانية ومنخفضا لدى طلبة السنة الأولى.  
520 |b The subject of self-esteem among university students is one of the important topics that arouse the interest of specialists in many fields. During university period, the student moves from adolescence to adulthood and maturity; however, research on students' mental health states that academics face many constraints including those related to adjustment and responsibilities specific to adulthood. It is from this perspective that the researchers looked at the subject of self-esteem among university students by comparing two groups of students, one enrolled in the first year and the other in the second year, applying Cooper Smith's self-esteem scale. This measure was applied to a sample of 138 students studying at the University of Algiers2. The researchers found that self-esteem is high among second-year students and low among first-year students. 
653 |a طلبة الجامعة  |a تقدير الذات  |a اختبار كوبر سميث  |a جامعة الجزائر 2 
692 |a تقدير الذات  |a الطالب الجامعي  |a اختبار تقدير الذات لكوبر سميث  |b Self-Esteem  |b University Student  |b Self-Esteem Scale 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 006  |f Dirāsāt nafsiyaẗ wa tarbawiyaẗ  |l 001  |m مج12, ع1  |o 1192  |s مجلة دراسات نفسية وتربوية  |t Journal of psychological and educational studies  |v 012  |x 1112-9263 
700 |a آيت حبوش، سعاد  |g Ait Habouche, Souad  |e م. مشارك  |9 507621 
856 |u 1192-012-001-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 957755  |d 957755