| LEADER |
03867nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1499845 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 515235
|a خطايبة، حسين ابراهيم
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a واقع الصمت التنظيمي لدى العاملين في مديريات التربية والتعليم في محافظة اربد: مشكلات وحلول
|
| 246 |
|
|
|a The Reality of Organizational Silence Among the Staff of the Directorates of Education in Irbid Governorate: Problems And Solutions
|
| 260 |
|
|
|a اربد
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 77
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة اليرموك
|f كلية التربية
|g الاردن
|o 3530
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة واقع الصمت التنظيمي لدى العاملين في مديريات التربية والتعليم في محافظة إربد (مشكلات وحلول)، وقد تكون مجتمع الدراسة من جميع العاملين في مديريات التربية والتعليم في محافظة إربد، وبلغت عينة الدراسة (227) من العاملين في مديريات التربية والتعليم في محافظة أربد، حيث قام الباحث بتوزيع (250) استبانة على العاملين في مديريات التربية والتعليم في محافظة أربد، استرد منها (235) وبعد مراجعة الاستبانات تبين أن عدد الاستبانات الغير صالحة للتحليل الإحصائي بلغ (8)، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم المنهج الوصفي، كما استخدمت الاستبانة كأداة جمع البيانات، وأظهرت الدراسة أن مستوى الصمت التنظيمي لدى العاملين في مديريات التربية والتعليم في محافظة إربد من وجهة نظرهم جاء متوسطاً، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) في آراء أفراد العينة حول واقع الصمت التنظيمي لدى العاملين في مديريات التربية والتعليم في محافظة إربد تعزى إلى متغيرات الجنس، التخصص، الخبرة، وأن درجة المشكلات التي تؤدي للصمت التنظيمي جاءت متوسطة، كما أن أفراد عينة الدراسة يرون أن العمل الجماعي يحقق نتائج أفضل من العمل المنفرد. وقدمت الدراسة عددا من التوصيات أهمها: ضرورة الاهتمام بوجهات نظر العاملين في مديريات التربية والتعليم عن طريق عقد لقاءات مفتوحة على كافة المستويات.
|
| 653 |
|
|
|a الصمت التنظيمي
|a موظفي مديريات التربية والتعليم
|a الاردن، اربد
|a المشكلات التربوية
|a الموارد البشرية
|
| 700 |
|
|
|a الإبراهيم، عدنان بدري رزق
|g Al-Ibrahim, Adnan Badri
|e مشرف
|9 74943
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3530-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3530-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3530-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3530-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3530-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3530-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3530-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3530-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3530-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3530-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3530-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 957968
|d 957968
|
