أثر الذاكرة العاملة في إنتاج الذكريات الزائفة المرتبطة بالأحداث الانفعالية لدى عينة من طلبة جامعة اليرموك
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Working Memory on Producing False Memories Related to Emotional Events Among a Sample of Yarmouk University Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المومني، خزاما جهاد أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Momani, Khozama Jehad |
| مؤلفين آخرين: | الحموري، فراس أحمد مصلح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 113 |
| رقم MD: | 957987 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
961
| المستخلص: |
هدفت الدراسة التعرف إلى أثر الذاكرة العاملة العامة والانفعالية في إنتاج الذكريات الزائفة المرتبطة بالأحداث الانفعالية لدى عينة مكونة من (90) متطوعا من طلبة جامعة اليرموك. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام اختبار لقياس الذاكرة العاملة العامة، كما تم إعداد وبناء اختبارين لقياس الذاكرة العاملة الانفعالية، والذاكرة الزائفة المرتبطة بالأحداث الانفعالية. وأظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) في الذاكرة الزائفة للأحداث الانفعالية ككل؛ حيث كان التذكر الزائف لدى الطلبة ذوي المستوى المتدني من الذاكرة العاملة العامة أعلى منه لدى الطلبة ذوي المستوى المرتفع من الذاكرة العاملة العامة. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) للذاكرة الزائفة للأحداث الانفعالية ككل تعزى لمتغيري النوع الاجتماعي، ومستوى الذاكرة العاملة الانفعالية، وكذلك عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) للذاكرة الزائفة للأحداث الانفعالية الإيجابية أو السلبية تعزى لمستوى الذاكرة العاملة الانفعالية الإيجابية أو السلبية. أخيرا، أظهرت النتائج وجود تفاعل بين النوع الاجتماعي ومستوى الذاكرة العاملة السلبية على مستوى الذاكرة الزائفة للأحداث الانفعالية السلبية؛ حيث كان المتوسط الحسابي للأحداث الانفعالية السلبية لدى الذكور أعلى عند ذوي المستوى المتدني من الذاكرة الانفعالية السلبية؛ في حين أن المتوسط الحسابي للأحداث الانفعالية السلبية الإناث كان أعلى عند ذوات المستوى المرتفع من الذاكرة الانفعالية للأحداث السلبية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
الذاكرة الانفعالية لدى طلبة الجامعة
بواسطة: الموسوي، عبدالعزيز حيدر منشور: (2022) -
الفروق في الذكريات الزائفة لدى طلاب الجامعة ترجع إلى الجنس والتخصص
بواسطة: علي، أمل أحمد جابر منشور: (2021) -
تعدد المهام وعلاقته بالانتباه والذاكرة العاملة لدى طلاب جامعة إفريقيا العالمية
بواسطة: عنشر، أحمد محمد حسين منشور: (2019) -
فعالية إجراءات التقييم الديناميكي في زيادة سعة الذاكرة العاملة لدى عينة من الطلاب منخفضي السعة
بواسطة: مهدي، رشا أحمد منشور: (2017) -
دور سعة الذاكرة العاملة في الاستيعاب القرائية لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: خصاونة، آمنة حكمت أحمد منشور: (2010)
