مدى تمكن معلمي الجغرافيا في المرحلة الثانوية بسلطنة عمان من مهارات فهم الخريطة: دراسة ميدانية
| العنوان بلغة أخرى: |
How Skillful are the Secondary Geography Teachers in Sultanate of Oman at Map Reading: A Field Study |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المطروشي، راشد بن عبدالله بن عبيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حمادين، فخري فريد (مشرف) , جلال، أحمد سعد (مشرف) , عطوة، محمد أمين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 135 |
| رقم MD: | 958263 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
98
عناصر مشابهة
-
مدى تضمن قضية التصحر في كتب الدراسات الاجتماعية والجغرافيا للصفوف من (5 - 12) بسلطنة عمان: دراسة وصفية تحليلية
بواسطة: الحجري، سالمه بنت ناصر بن حمد منشور: (2008) -
دراسة تحليلية تقويمية لكتاب الجغرافية البشرية لطلبة الصف الثانى الثانوى الأدبى بسلطنة عمان
بواسطة: الغيثى، مريم بنت خميس بن عبدالله منشور: (2000) -
درجة توظيف المعلمين لمهارات التفكير الجغرافي في تدريس مقررات الجغرافيا بمرحلة التعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: المعمري، سيف بن ناصر منشور: (2019) -
امتلاك المعرفة بالتحديات العالمية في الجغرافيا لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: المطوع، مريم بنت علي بن محمد منشور: (2010) -
فاعلية استخدام أطلس تفاعلي في تنمية الوعي بالقضايا السكانية والخيال الجغرافي ومهارات الخريطة لدى طالبات الصف التاسع الأساسي
بواسطة: أمبوسعيدية، ندى بنت على بن سالم منشور: (2022)
