فعالية استراتيجية مقترحة قائمة على مدخل الطرائف في تنمية المفاهيم الصرفية وبعض مهارات التفكير والأداء الكتابي لدى طلاب الصف الأول الثانوي
| المصدر: | عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
| المؤلف الرئيسي: | عباس، محمد بهاء حنفي محمود محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع61, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 181 - 191 |
| ISSN: |
1110-4406 |
| رقم MD: | 958562 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
219
| LEADER | 02102nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1703006 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عباس، محمد بهاء حنفي محمود محمد |e مؤلف |9 258142 | ||
| 245 | |a فعالية استراتيجية مقترحة قائمة على مدخل الطرائف في تنمية المفاهيم الصرفية وبعض مهارات التفكير والأداء الكتابي لدى طلاب الصف الأول الثانوي | ||
| 260 | |b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |c 2018 |g يناير | ||
| 300 | |a 181 - 191 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يعاني طلاب التعليم العام من ضعف في اكتساب المفاهيم اللغويـة بعامة، والمفاهيم الصرفية بخاصة، أرجعته الدراسات والبحوث المعاصرة إلى طرائق التدريس التقليدية المتبعة في مدارسنا؛ لذا ظهر اتجاه معاصر يدعو إلى توظيف الاستراتيجيات المعاصرة في تنمية المفاهيم اللغوية، وقد لفت البحث النظر إلى الأهمية التربوية لمدخل الطرائف في تنمية المفاهيم والمهارات المختلفة؛ لذا يقترح البحث استراتيجية قائمة على نموذج مدخل الطرائف بغرض تنمية المفاهيم الصرفية وبعض مهارات التفكير والأداء الكتابي لدى طلاب الصف الأول الثانوي. | ||
| 653 | |a المرحلة الثانوية |a الأداء الكتابي |a مهارات التفكير |a المفاهيم الصرفية |a استراتيجيات التدريس |a مدخل الطرائف | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 005 |l 002 |m ع61, ج2 |o 0137 |s عالم التربية |t The World of Education |v 061 |x 1110-4406 | ||
| 856 | |u 0137-061-002-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 958562 |d 958562 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على مدخل الطرائف في تنمية بعض مهارات الأداء الكتابي في ضوء الصرف العربي لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: عباس، محمد بهاء حنفي محمود محمد منشور: (2012) -
فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على المدخل البنائي لتدريس التاريخ في تنمية التحصيل المعرفي و مهارات التفكير لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالراضي، نادية محمد مصطفى منشور: (2012) -
فعالية استراتيجية PODEA المعدلة القائمة على التعلم النشط في تنمية التفكير التوليدي لطلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: منصور، هاما عبدالرحمن منشور: (2012) -
فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على النمذجة في تنمية تحصيل الرياضة المالية ومهارات التفكير الناقد لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية
بواسطة: السلاموني، حنان حمدي حسن منشور: (2020) -
استراتيجية مقترحة قائمة على خرائط التفكير في تدريس الكيمياء لتنمية مهارات التفكير التاملي و مهارات التفكير عالي الرتبة لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: علي، حسين عباس حسين منشور: (2012)
