| LEADER |
04207nam a22002897a 4500 |
| 001 |
1703134 |
| 024 |
|
|
|3 10.34118/0136-000-075-002
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 214995
|a حمايل، عبد عطا الله عبد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a المنهج الإرشادي الديني المستنبط من القرآن الكريم
|
| 246 |
|
|
|a The Religious Guiding Approach Induced from the Holy Quran
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عمار ثليجي بالأغواط
|c 2019
|g فبراير
|
| 300 |
|
|
|a 29 - 50
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a جاء هذا البحث بعنوان: "المنهج الإرشادي الديني المستنبط من القرآن الكريم". وهدف إلى استنباط معايير المنهج الإرشادي الديني من القرآن الكريم، والاستدلال عليها من خلال المعاني التي تم فهمها من النص القرآني الوارد في (40) سورة من سور القرآن الكريم، وأجاب البحث عن السؤال الرئيس الآتي: ما المنهج الإرشادي الديني المستنبط من القرآن الكريم؟ وانبثق عن السؤال الرئيس الأسئلة الفرعية الآتية: 1- ما الأدلة المستنبطة من القرآن الكريم، الدالة على منهجيته الإرشادية؟ 2- ما أسباب الاضطرابات النفسية المستنبطة من المنهج القرآني؟ 3- ما الأهداف العامة الكامنة وراء المنهج الإرشادي المستنبط من القرآن الكريم؟ 4- ما الأساليب الإرشادية التي يستدل عليها من المنهج الإرشادي القرآني؟ وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي الذي يعتمد التحليل والتفسير، وأسلوب تحليل المضمون، ومنهج الاستدلال الاستنباطي للإجابة عن أسئلة الدراسة، وتوصل البحث إلى استنباط مجموعة كبيرة من النصوص القرآنية التي تحدد المنهج الإرشادي في القرآن الكريم. وانتهى البحث بالعديد من النتائج، والتوصيات، المنبثقة عن نتائجه.
|
| 520 |
|
|
|b This research is entitled “The Religious Guiding Approach Induced from the Holy Quran”. It aimed at inducing and pointing out the criteria of the religious guiding approach from the holy Quran through the meanings grasped from the Qoranic texts in forty of the holy Quran suras. The research has answered the following main question: What is the religious guiding approach in the holy Quran? The following minor questions have emerged from the main question: 1- What are the pieces of evidence induced fro the holy Quran which 2- What are the reasons for the psychological confusions induced from the holy Quran? 3- What are the general aims underlying the guiding approach induced from the holy Quran? 4- What are the guiding methods which can be indicated from the Qoranic approach? The descriptive analytical approach along with the content analysis technique and the inductive method were employed for answering the questions of the study. The research came up with inducing a number of Qoranic texts which identify the guiding approach in the holy Quran. Finally, the research ended up with several conclusions and recommendations.
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a تفسير القرآن
|a ألفاظ القرآن
|a المناهج الإرشادية الدينية
|a البلاغة اللغوية
|a مستخلصات الأبحاث
|a الترجمة
|
| 692 |
|
|
|a المنهج الإرشادي
|a الإضطرابات النفسية
|a الإرشاد الديني
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 002
|f Dirāsāt
|l 075
|m ع75
|o 0136
|s دراسات
|t Studies
|v 000
|x 1112-4652
|
| 856 |
|
|
|u 0136-000-075-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 958674
|d 958674
|
